【大揭秘】濟南有哪些少兒感統訓練輔導班,朋友昨晚和我說(shuō)起濟南少兒感統培訓,為此我還專(zhuān)門(mén)查了下怎么判斷是不是自閉癥,自閉癥的前期表現,感統訓練的方法,怎樣練習兒童發(fā)育遲緩,兒童感統失調表現在哪,6到12歲的感統訓練方法。
1.怎么判斷是不是自閉癥
如果家長(cháng)還是無(wú)法判斷孩子到底是自閉癥,還是感統失調,您也可以找一些專(zhuān)業(yè)也的培訓機構老師為孩子做一個(gè)全面系統的評估,但凡有一線(xiàn)希望,我們都不要放棄。假如孩子真的只是感統失調,那么通過(guò)科學(xué)系統有針對性的感統訓練,改善的可能性還是非常大的!
2.自閉癥的前期表現
談到自閉癥可能大家都有一些了解,生活中我們的身邊也能看到自閉癥的孩子,自閉癥已經(jīng)不再陌生,它是一種先天性?xún)和后w疾病有研究表明,全球每年的自閉癥兒童發(fā)病率都在不斷上升,一般自閉癥的兒童表現為不喜歡和別的小朋友玩,不喜歡說(shuō)話(huà)。
3.感統訓練的方法
感統問(wèn)題有很多種,不同的感統問(wèn)題應該給予不同的訓練方法,感統康復師應該首先對孩子的情況進(jìn)行詳細的評估和判斷,并應該能準確地說(shuō)出孩子的問(wèn)題主要在哪些方面,根據不同的方法進(jìn)行治療訓練。另外感統訓練也可以用來(lái)提升孩子某項或某幾項感覺(jué)統合能力,不同感覺(jué)系統的訓練方法也是不同的。

4.怎樣練習兒童發(fā)育遲緩
對于發(fā)育遲緩的孩子來(lái)說(shuō),早期的訓練、教育和治療非常重要,遠比癥狀?lèi)夯蟮闹委煾匾?至于如何及早發(fā)現發(fā)育遲緩,家長(cháng)們一定要記得定期測量孩子的身高、體重、頭圍等(有疫苗注射),并仔細對照生長(cháng)記錄單,看看孩子的生長(cháng)曲線(xiàn)是否正常范圍內。
5.兒童感統失調表現在哪
視覺(jué)統和失調閱讀時(shí)跳字串行顛倒順序,寫(xiě)字時(shí)偏旁部首顛倒不會(huì )做計算,看錯題抄錯題。聽(tīng)覺(jué)統合失調經(jīng)常忘記學(xué)校布置作業(yè),對別人的話(huà)充耳不聞,不喜歡和別人說(shuō)話(huà)。觸覺(jué)統合失調不喜歡接觸新事物,孤僻不合群依戀舊物粘人愛(ài)哭,偏食和挑食喜歡吸吮手指咬被角,玩弄生殖器,甚至討厭洗臉理發(fā)洗澡等日?;顒?dòng)。平衡統合失調坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相,容易跌倒方向感不強,易將鞋穿反愛(ài)暈車(chē)。
6.6到12歲的感統訓練方法
針對6到12歲兒童進(jìn)行感統訓練可以促進(jìn)兒童的感覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等感官的發(fā)展,提高兒童的協(xié)調能力和學(xué)習能力。感統訓練方法包括平衡訓練如走平衡木等,重力訓練,如吊環(huán)運動(dòng)等,觸覺(jué)訓練如使用泡沫板織物等進(jìn)行觸覺(jué)刺激,視覺(jué)訓練如使用視覺(jué)追蹤球等進(jìn)行視覺(jué)訓練,聽(tīng)覺(jué)訓練如使用音樂(lè )聲音等進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激。這些訓練方法可以通過(guò)游戲競賽互動(dòng)等形式進(jìn)行,讓孩子在愉悅的氛圍中進(jìn)行感統訓練,從而達到促進(jìn)孩子身體和智力發(fā)展的目的。
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