【大揭秘】濟南天橋區少兒感統訓練哪個(gè)比較好，如今濟南少兒感統培訓正處于火熱之中，越來(lái)越多的人選擇這個(gè)行業(yè) 。具體可以看感統訓練對自閉的有用嗎，8歲怎么判定是否為自閉癥，自閉癥前期表現，感統訓練的目的，感統訓練的方法，怎樣練習兒童發(fā)育遲緩，6到12歲的感統訓練方法。

1.感統訓練對自閉的有用嗎

感統不是治愈自閉癥孩子而是讓孩子的感統問(wèn)題得到改善，也減少核心問(wèn)題的強化。很多自閉癥孩子都有著(zhù)感知覺(jué)的處理異常。所以感統不是解決自閉癥孩子的核心問(wèn)題，我們就是解決他們的感統問(wèn)題，所以孩子需要感統的訓練與幫助，是因為很多自閉癥的孩子都會(huì )有感覺(jué)統合的問(wèn)題，這也說(shuō)明了感統對于自閉癥孩子的重要性。

2.8歲怎么判定是否為自閉癥

隨著(zhù)孩子的長(cháng)大自閉癥的癥狀會(huì )變得更加的多樣。 具體到每個(gè)孩子都不一樣。 這些特殊性體現在與他人的交流和孩子自己的日常行為中。 然而，所有癥狀和體征都圍繞著(zhù)這些廣泛的類(lèi)別：社交技能受損、語(yǔ)言障礙、非語(yǔ)言交流障礙和僵化行為。

【大揭秘】濟南天橋區少兒感統訓練哪個(gè)比較好

3.自閉癥前期表現

一些輕度自閉癥兒童也可能會(huì )依賴(lài)某些物品。 感情上，也可能比較平淡。 在日常生活中，孩子可能經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地哭，或無(wú)緣無(wú)故地笑，恐懼感也不強。 這時(shí)候家長(cháng)就要注意了，帶孩子去醫院檢查一下，看看有沒(méi)有自閉癥。

4.感統訓練的目的

人的感覺(jué)是有功能的，我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境，更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺(jué)統合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么，或者有明確的目標。 有了目標，孩子就知道他應該向哪個(gè)方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來(lái)說(shuō)，射門(mén)比漫無(wú)目的地扔球要好。

5.感統訓練的方法

感統問(wèn)題有很多種，不同的感統問(wèn)題應該給予不同的訓練方法，感統康復師應該首先對孩子的情況進(jìn)行詳細的評估和判斷，并應該能準確地說(shuō)出孩子的問(wèn)題主要在哪些方面，根據不同的方法進(jìn)行治療訓練。另外感統訓練也可以用來(lái)提升孩子某項或某幾項感覺(jué)統合能力，不同感覺(jué)系統的訓練方法也是不同的。

6.怎樣練習兒童發(fā)育遲緩

對于發(fā)育遲緩的孩子來(lái)說(shuō)，早期的訓練、教育和治療非常重要，遠比癥狀?lèi)夯蟮闹委煾匾?至于如何及早發(fā)現發(fā)育遲緩，家長(cháng)們一定要記得定期測量孩子的身高、體重、頭圍等（有疫苗注射），并仔細對照生長(cháng)記錄單，看看孩子的生長(cháng)曲線(xiàn)是否正常范圍內。

7.6到12歲的感統訓練方法

針對6到12歲兒童進(jìn)行感統訓練可以促進(jìn)兒童的感覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等感官的發(fā)展，提高兒童的協(xié)調能力和學(xué)習能力。感統訓練方法包括平衡訓練如走平衡木等，重力訓練，如吊環(huán)運動(dòng)等，觸覺(jué)訓練如使用泡沫板織物等進(jìn)行觸覺(jué)刺激，視覺(jué)訓練如使用視覺(jué)追蹤球等進(jìn)行視覺(jué)訓練，聽(tīng)覺(jué)訓練如使用音樂(lè )聲音等進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激。這些訓練方法可以通過(guò)游戲競賽互動(dòng)等形式進(jìn)行，讓孩子在愉悅的氛圍中進(jìn)行感統訓練，從而達到促進(jìn)孩子身體和智力發(fā)展的目的。

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