深圳邏輯思維培訓中心,這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)深圳邏輯思維培訓,我還特意查詢(xún)了下分年齡段進(jìn)行邏輯思維培訓,建立時(shí)間觀(guān)念,讓孩子知道順序的概念。
分年齡段進(jìn)行邏輯思維培訓
培訓邏輯思維能力也看年齡看培訓的,每個(gè)年齡段的培訓目標跟課程也不相同,對于3歲以下的孩子,主要以動(dòng)作思維為主訓練孩子爬行翻滾與平衡的能力。6歲以下的孩子主要要訓練孩子的形象思維,包括空間感與立體感,可以借助積木等來(lái)輔助訓練,6歲以上就要開(kāi)始進(jìn)行抽象的邏輯思維培訓了,開(kāi)始教會(huì )孩子獨立思考的思維方式,通過(guò)有趣的游戲來(lái)進(jìn)行邏輯思維的培訓,讓孩子在愉快的環(huán)境下到達我們學(xué)習的目的。
建立時(shí)間觀(guān)念
孩子小時(shí)候時(shí)間觀(guān)念很模糊,讓孩子理解時(shí)間的含義非常有必要。還有一些表示時(shí)間的詞語(yǔ),讓孩子理解“立刻、稍等”等詞匯的含義,孩子做事情會(huì )更有規矩。還有一些小方法家長(cháng)也可以了解:首先,我們應該帶孩子掌握多點(diǎn)詞匯量,起碼對數字有個(gè)概念。其次,我們在去激發(fā)孩子的好奇心,并鼓勵他去動(dòng)手,激發(fā)他發(fā)現問(wèn)題與提問(wèn)的能力。

讓孩子知道順序的概念
順序練習對孩子閱讀能力可以打下基礎,這也是訓練孩子思維能力的重要方法之一。順序可以是從小到大、從軟到硬、從甜到淡,當然也可以反過(guò)來(lái)排序。家長(cháng)可以拿幾個(gè)大小不同的橘子,讓孩子把橘子從小到大排列起來(lái)。別看這種方法簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的方法孩子能理解,并且還能訓練孩子的思維能力。
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