報考幼兒教師證條件(收藏2024已更新)

國 家教委頒布實(shí)施的《*幼兒園園長(cháng)任職資格、職責和崗位要求(試行)》是根據我國幼兒教育對幼兒園園長(cháng)素質(zhì)提出的要求、兼顧園長(cháng)隊伍現狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長(cháng)的基本依據、各地應采取有大措施通過(guò)組織崗位培訓和日常的政治業(yè)務(wù)學(xué)xi及工作鍛煉,使幼兒園園長(cháng)努力達到《資格》的基本要求。

  【幼兒園教師證報名條件是】;

*公民;擁護*共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義制度;無(wú)犯罪記錄。原則上應具有《教師法》規定的幼兒教師學(xué)歷條件(應當具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷),并應符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。應屆在校生報考中*教師資格考試應提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習證明,具體如下:

1、有*國籍的公民。

2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規定的標準和程序參加體格檢查,體檢結論為合格。

4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類(lèi)畢業(yè)生應當具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,非師范類(lèi)畢業(yè)生應當具有大專(zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷;

【幼兒教師的角色】

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者,他們通過(guò)同理、接納、活動(dòng)等方式幫助幼兒應對不同情緒,鼓勵孩子們參加相應活動(dòng),表達和宣泄情緒。他們還擔任引領(lǐng)者的角色,幫助幼兒發(fā)現和解決問(wèn)題。

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者。面對幼兒的不同情緒,幼兒教師可以采取同理、接納、活動(dòng)等方式加以應對,鼓勵孩子們情緒的自然流露,鼓勵孩子們參加相應活動(dòng)表現、宣泄情緒。從啟發(fā)而非灌輸、引導而非教導的角度,來(lái)面對幼兒提出的各種問(wèn)題,使幼兒能發(fā)揮個(gè)人潛能。

【2024年幼師證考試內容】;

幼師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目有兩個(gè),分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。

《綜合素質(zhì)》主要考查申請教師資格證人員從事教師工作所必需的工作道德、教育法律法規、教師工作道德規范、文化素質(zhì)以及教師的根本才干。

2.《保教知識與能力》主要考查申請教師資格證人員所需具有的學(xué)前兒童教育的開(kāi)展、學(xué)前教育原理和幼兒園教育的施行等根本常識。

   各級教育行政*要將本標準作為幼兒園園長(cháng)隊伍建設和管理的重要依據。根據學(xué)前教育改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮本標準的帶領(lǐng)和導向作用,制訂幼兒園園長(cháng)隊伍建設規劃。嚴格幼兒園園長(cháng)任職資格標準,完善幼兒園園長(cháng)選拔任用制度。建立幼兒園園長(cháng)培養培訓質(zhì)量*體系,形成科學(xué)有效的幼兒園園長(cháng)隊伍建設與管理機制,為促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展提供制度*。

   保育員應結合生活中的各個(gè)環(huán)節實(shí)施教育,與教師密切配合,引導幼兒健康發(fā)展。在教育實(shí)踐中,保育員除了要做好保潔消毒工作,還要配合好教師的教學(xué)工作。例如,在戶(hù)外活動(dòng)中一方面給幼兒準備活動(dòng)材料,另一方面要積極配合老師組織幼兒開(kāi)展活動(dòng);在教學(xué)活動(dòng)中,保育員一方面要關(guān)心個(gè)別要上廁所的幼兒,另一方面還要關(guān)心幼兒的坐姿,配合老師教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展;在幼兒午餐時(shí)。一方面做好桌面消毒工作。另一方面配合教師管理幼兒進(jìn)餐,養成幼兒良好的進(jìn)餐習慣。