每年保育員考試費用及流程

幼兒園生活能力;

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。  

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。  

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。  

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。  

5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。  

【保育員適合對象:】

1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員;

2、已從事母嬰護理、月嫂、家政服務(wù)、老年護理工作,有進(jìn)取心,欲提升職業(yè)的人員;

3、準備從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養工作的人員;

4、學(xué)前教育、護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校在讀學(xué)生;

5、父母輩、祖父母輩家長(cháng)想親自參加培訓,學(xué)會(huì )護理教育兒孫的知識和技能。

【幼兒園教師證報名條件是】;

*公民;擁護*共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義制度;無(wú)犯罪記錄。原則上應具有《教師法》規定的幼兒教師學(xué)歷條件(應當具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷),并應符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。應屆在校生報考中*教師資格考試應提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習證明,具體如下:

1、有*國籍的公民。

2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規定的標準和程序參加體格檢查,體檢結論為合格。

4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類(lèi)畢業(yè)生應當具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,非師范類(lèi)畢業(yè)生應當具有大專(zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷;

【幼兒保育員】是指對幼兒進(jìn)行日常生活與衛生保健的人員。主要從事幼兒日常生活和衛生保健工作,并為幼兒提供必要的物資與護理的人員。保育員證是保育員合法上崗的證明。

【幼兒園保育員】是一個(gè)非常重要的職業(yè),可以為兒童提供安全、健康、有益的環(huán)境?？既”Ｓ龁T證可以證明您的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,有利于您在職業(yè)生涯中的晉升和發(fā)展。

每年保育員考試費用及流程

重視幼兒的心理健康教育問(wèn)題,無(wú)疑是正確的,是符合現代教育理念的。但這種重視,與習慣養成相比不應凌架駕其上?？v觀(guān)幼兒教育和人展的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,良好的習慣(包括自身的生活習慣和行為習慣)的養成,關(guān)鍵在人的幼兒時(shí)期。英國有句俗語(yǔ)說(shuō):"行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。"可見(jiàn)行為習慣的養成多么重要,它不僅決定了一個(gè)人在學(xué)校階段的進(jìn)一步發(fā)展,而且決定著(zhù)一生的命運和幸福。從學(xué)校教育來(lái)看,良好的行為習慣即是其順利接受學(xué)校教育的保證,又是其進(jìn)行成功學(xué)習文化知識的重要前提、許多所謂"聰明"的幼兒,到了學(xué)校學(xué)習并不好的原因,就在于其有不良的行為習慣,不良的行為習慣一但形成,日后是很難糾正和改變的甚至影響到其走入社會(huì )后做事的成功和生活的平安幸福。

每年保育員考試費用及流程

保育員的報考資料;

1、職業(yè)技能等級認定個(gè)人申請表(必須加蓋用人單位公章);  

2、近期2寸正面免冠白底彩色寸照;  

3、身份證正反面;  

4、學(xué)歷證明(畢業(yè)證丟失的學(xué)員需到本人畢業(yè)院?；虍數亟逃珠_(kāi)具學(xué)歷證,如果是大專(zhuān)及其以上學(xué)歷就要提供畢業(yè)證照片和學(xué)籍備案表  

 隨著(zhù)生活水平的提高和工作節奏的加快,家政服務(wù)正成為社會(huì )專(zhuān)業(yè)化分工的一個(gè)組成部分,被越來(lái)越多的家庭所接受,呈現出家庭勞動(dòng)社會(huì )化的趨勢。市場(chǎng)尚需保姆、保育員及護理病人的家政服務(wù)員。職業(yè)定義:在托幼園所、社會(huì )福利機構及其他保育機構中,輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。