報考沙盤(pán)指導師證書(shū)入口

學(xué)思踐悟,注重讀書(shū)與實(shí)踐相結合。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"我們讀書(shū)不是為了休閑消遣,也不是裝點(diǎn)門(mén)面。讀書(shū)之要在于學(xué)用結合,從書(shū)籍中獲得啟發(fā),到實(shí)踐中檢驗真知,使我們更有效率地工作、更有質(zhì)量地生活。讓我們堅持閱讀與思考相結合,注重帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),養成邊讀書(shū)邊思考的習。

【什么是沙盤(pán)游戲指導師】

沙盤(pán)游戲指導師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng )立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身疾病的專(zhuān)性心理分析與治愈的指導師。

要想報考沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師必須滿(mǎn)足學(xué)歷、年限、專(zhuān)業(yè)方面的審核才可以;

報考條件:初級證書(shū)要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷。

中級證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報名參加考試。

高級證書(shū)需要年滿(mǎn)22周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年。

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【沙盤(pán)游戲指導師技術(shù)適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(cháng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢(xún)師、社區工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì )培訓機構負責人和老師;

4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導老師;

6、計劃開(kāi)展兒童訓練項目者;

沙盤(pán)游戲對兒童有哪些幫助;

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì )促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤(pán)玩具還可以增進(jìn)兒童認知水平的顯著(zhù)提高。

2.提升兒童創(chuàng )造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變萬(wàn)化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對兒童創(chuàng )造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

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受傷的主題通常出現在有早期創(chuàng )傷、受虐待、患病、失落或是有親人喪失的沙盤(pán)游戲者的沙盤(pán)中。沙盤(pán)游戲的創(chuàng )始人多拉.卡爾夫說(shuō)過(guò),沙盤(pán)游戲的治*療過(guò)程是一個(gè)無(wú)意識逐漸展開(kāi)的過(guò)程(1986)。一般而言,來(lái)訪(fǎng)者在沙盤(pán)游戲治*療過(guò)程中完成的第*一個(gè)沙盤(pán)稱(chēng)為初始沙盤(pán)。任何初始經(jīng)歷都具有令人難忘的體驗,由于是初次體驗,因此總是能引起當事人直接與本能的反應。

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榮格認為集體潛意識是人類(lèi)心靈深處所包含的共同精神遺傳,它的存在能歸結為個(gè)人經(jīng)驗而完全得自于遺傳,個(gè)人無(wú)意識主要是由情結構成,而集體無(wú)意識的內容則是原型。榮格認為原型是人類(lèi)原始經(jīng)驗的集結,其影響可以在每個(gè)人的生活中感受到,我們的大部分困難都來(lái)源于和我們本能以及積累在內心深處的久遠智慧失去了聯(lián)系。