美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析
1.前期付出非常大繪畫(huà)的學(xué)習往往不是從*開(kāi)始的,早的可能是從5、6歲就開(kāi)始,即使晚一的,高中應該也學(xué)了三年的繪畫(huà)。
另外,繪畫(huà)的學(xué)習需要-些輔助材料,包括購買(mǎi)各種繪畫(huà)工具以及各種捕導培訓費用。因此,無(wú)論從時(shí)間投入上還是從金錢(qián)投入上,繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生投入大得多。但是,真正能成為名家的很少,通常只能從事普通的繪畫(huà)工作。
2.文化成績(jì)較低現實(shí)生活中,繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一方面由于繪畫(huà)時(shí)間過(guò)多占用了文化課的學(xué)導致文化課成績(jì)低,另-方面很多學(xué)生由于文化課成績(jì)低難以考取理想*而學(xué)習繪畫(huà)。
總而言之,繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的成績(jì)較普通專(zhuān)業(yè)低得多,很多連基本的常識都不知道。這在一-定程度上影響了其就業(yè)。


課程簡(jiǎn)介
課程設置
1.基本于初級和中級水平之上的,主要針對人體、石膏頭像、真人頭像進(jìn)行復雜的訓練以及快速寫(xiě)生的訓練
2.基本于初級和中級水平之上的,主要針對戶(hù)外場(chǎng)景、室內場(chǎng)景、復雜靜物進(jìn)行針對性的訓練
課程目標
在當今藝術(shù)設計的時(shí)代、學(xué)習美術(shù)可以讓我們有機會(huì )突破現在的思考模式、減輕工作的壓力;并嘗試用另外一種角度去觀(guān)察事物,透過(guò)不同類(lèi)型的藝術(shù)活動(dòng),可發(fā)揮無(wú)窮的創(chuàng )造力、思想力;提升個(gè)人的興趣愛(ài)好,對事物的審美意識、讓工作和生活更充滿(mǎn)樂(lè )趣。
課程周期
共計160課時(shí)(45分鐘/課時(shí))/全日制學(xué)習2個(gè)月,業(yè)余制學(xué)習4個(gè)月
授課方式
小班教學(xué)、多媒體教學(xué)、示范教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、戶(hù)外教學(xué)和練習為一體的教學(xué)
授課講師
專(zhuān)業(yè)美術(shù)講師、美術(shù)任教、風(fēng)趣、生動(dòng)和互動(dòng)的上課方式
其他說(shuō)明
1.零基礎開(kāi)始學(xué)習完以后,可以達到美術(shù)初級素描的效果
2.為學(xué)員提供畫(huà)架、畫(huà)板、畫(huà)紙;以及不定期的戶(hù)外訓練和參加美術(shù)相關(guān)的展會(huì )
3.學(xué)員需準備學(xué)習所用美術(shù)工具(鉛筆、膠帶、水粉筆、顏料等)

如果對如何選擇一個(gè)藝考
如果對美術(shù)培訓班毫無(wú)頭緒,那么對此比較好的方法介紹帶著(zhù)孩子親身去聽(tīng)一節課。
開(kāi)始要看授課方式,是1對3 ,還是1對10,從學(xué)生角度講,我們自然期望是前者;聽(tīng)課過(guò)程中,要注意老師講解的重點(diǎn)是否是遵循美考大綱;繪畫(huà)展示過(guò)程中,要注意 看老師的手法技巧和突出表現方式,要讓孩子深入觀(guān)察老師對特殊部位的展示技法。如果孩子覺(jué)得自己在這個(gè)美術(shù)高考培訓班里可以全身心投入到學(xué)習中,那就是它了。