重慶九龍坡*語(yǔ)文輔導中心，疫情突如其來(lái)，*語(yǔ)文輔導毋庸置疑也受到了影響，關(guān)于如何提升語(yǔ)文素養，如何正確的補習語(yǔ)文，*語(yǔ)文知識要點(diǎn)歸納，如何讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文重點(diǎn)考點(diǎn)全集，*語(yǔ)文閱讀方法下面小編給大家講解一下

1.如何提升語(yǔ)文素養

如何才能提升語(yǔ)文“素養”呢？這個(gè)關(guān)鍵詞跟“積累”分不開(kāi)。那么如何積累呢？從哪方面積累呢？這是好多考生發(fā)愁，甚至是家長(cháng)跟著(zhù)一起焦慮之所在。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，語(yǔ)文素養得讓孩子從小開(kāi)始積累。比如，聆聽(tīng)習慣、閱讀習慣、背誦習慣、練筆習慣、演講習慣等，因為“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”是孩子語(yǔ)文素養提升的四大法寶。

2.如何正確的補習語(yǔ)文

對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我給孩子補習能力，哪里不會(huì )補哪里，有針對性地去提高學(xué)習能力難道不對嗎？這里小編并沒(méi)有說(shuō)不對，只是在補習的過(guò)程中，容易消耗掉孩子的學(xué)習興趣。這是語(yǔ)文補習的一個(gè)誤區，那么另一個(gè)誤區就是，不管成績(jì)好與壞，補習是一個(gè)學(xué)習過(guò)程中的“必經(jīng)之路”，大家都去補習，我們也不能落下，盲目地跟風(fēng)補習，就容易踩坑。

3.*語(yǔ)文知識要點(diǎn)歸納

*語(yǔ)文的重點(diǎn)歸納，拼音漢字詞語(yǔ)句子標點(diǎn)，閱讀和作文，只要你把這些方面的都掌握了基本上在考試的時(shí)候就不會(huì )感覺(jué)到很難，語(yǔ)文沒(méi)有捷徑可以走就是要多寫(xiě)多讀，多練多閱讀，每一個(gè)知識點(diǎn)都是靠平常的努力積累出來(lái)的，只要你掌握了這些要點(diǎn)就能很好的提升自己的成績(jì)

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4.如何讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課

語(yǔ)文對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是比較枯燥無(wú)味的，課堂的情趣取決于老師的情趣，所以語(yǔ)文老師更應該多一些幽默多一些情趣讓課堂活躍和諧，將知識和學(xué)生的興趣連接在一起，老師應該在課堂上激情澎湃讓學(xué)生開(kāi)懷大笑，這樣孩子自然就會(huì )覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)文是一件很有趣的事

5.語(yǔ)文重點(diǎn)考點(diǎn)全集

首先要弄清楚文章的文體和主要內容和結構，了解一下文章的主題和作者的觀(guān)點(diǎn)和感情，了解主題和作者情感人物的思想事件的意義作者的情感；說(shuō)明對象的本質(zhì)特征；說(shuō)明的道理；抒發(fā)的感情抓住重點(diǎn)分析研讀，得出答案找出關(guān)鍵段落，重點(diǎn)檢索之后就要分析研讀與問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)句分析出來(lái)答案

6.*語(yǔ)文閱讀方法

在去做*語(yǔ)文閱讀題時(shí)，除了要掌握基本一些閱讀技巧和步驟外，還需要一定的閱讀方法，最為常見(jiàn)的就是五次閱讀法，其意思就是多讀多理解。*次就是在課前預讀課程；第二次就是在課后，仔細研究并復習老師所講的內容；第三次就是在一段時(shí)間內進(jìn)行在此閱讀加深理解和印象；第四次學(xué)完整本書(shū)之后再次閱讀理解；第五次就是在考試前在進(jìn)行一次閱讀，加深印象和理解。

不知道你對如何提升語(yǔ)文素養，如何正確的補習語(yǔ)文，*語(yǔ)文知識要點(diǎn)歸納，如何讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文重點(diǎn)考點(diǎn)全集，*語(yǔ)文閱讀方法這些有什么看法。重慶九龍坡*語(yǔ)文輔導中心

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