保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著(zhù)照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著(zhù)深刻的影響。工作性質(zhì):在*、托幼園所、社會(huì )福利機構及其他保育機構中,輔助負責嬰幼兒、養育和協(xié)助對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

關(guān)于保育員證報名時(shí)間, 保育員職業(yè)前景: 在《幼兒園教職工配備(暫行)》中有指出,在我國全日制幼兒園每個(gè)班級要配備2名專(zhuān)任、1名保育員(或配備3名專(zhuān)任),保教人員與幼兒比達到1:7至1:9。 簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是持有幼兒園的教職工,而保育員就是持有保育員的教職工。一個(gè)班"兩教一保",就是至少有兩名教學(xué),加一名保育員。如果有的幼兒園的班級師資配置只是一教一?；騼山虥](méi)保,甚至只有一個(gè),那都是不符合教委要求的。 所以近年來(lái)保育員的需求量也逐漸增大,就業(yè)前景非常好。

幼兒園保育員就業(yè)前景 作為家長(cháng)都希望自己的孩子在幼兒園里能更多的指導和更好的照顧,而作為幼兒園也希望有技能強、業(yè)務(wù)水平高的保育員來(lái)幼兒園的保教水平,這就使得工作能力強并*的保育員成了社會(huì )急需的人才。所以,幼兒園保育員的就業(yè)前景是非常廣闊的。

關(guān)于保育員證報名時(shí)間, 保育員在一些家政服務(wù)公司、母嬰護理機構、社區服務(wù)中心、還有幼兒園是為常見(jiàn)的,說(shuō)直接一點(diǎn),就是幫助幼兒園等機構照顧小孩子、教育小孩子的工作人員。隨著(zhù)社會(huì )需求的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人更加注重孩子的從小教育,而且現在的家長(cháng)大多都以工作為主,對于孩子的生活照顧和教育也是有限的,而保育員這個(gè)職位就占據了這個(gè),是一個(gè)不容忽視的職業(yè)。

保育員證是屬于人力資源和社會(huì )*局頒發(fā)的,證書(shū)終身有效,通用,可查,主要分為初級、中級、幾個(gè)級別,從事保育員工作的人員,可以根據機構要求或者自身情況選擇報考不同的級別。 幼兒園保育員是一重要崗位,隨著(zhù)保育工作的不斷,對該職業(yè)要求也是越來(lái)越高了,從業(yè)人員需持有保育員證才可以上崗。保育員該證由人力資源和社會(huì )**、技能鑒定中心或機構考核發(fā)證,有四級/中級保育員證、/保育員證等。 保育員證不僅可作為上崗的依據,也是升職的考核?，F在對保育員的崗位資格要求也越來(lái)越嚴,沒(méi)有取得保育員證的將不能從事保育員工作,而且該崗位需求量較大。

保育員在一些家政服務(wù)公司、母嬰護理機構、社區服務(wù)中心、還有幼兒園是為常見(jiàn)的,說(shuō)直接一點(diǎn),就是幫助幼兒園等機構照顧小孩子、教育小孩子的工作人員。隨著(zhù)社會(huì )需求的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人更加注重孩子的從小教育,而且現在的家長(cháng)大多都以工作為主,對于孩子的生活照顧和教育也是有限的,而保育員這個(gè)職位就占據了這個(gè),是一個(gè)不容忽視的職業(yè)。  

保育員就業(yè)方向 幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區服務(wù)中心、幼兒教育機構等幼教相關(guān)行業(yè),可以多方面發(fā)展;一個(gè)證多個(gè)職業(yè)從事