感覺(jué)統合指導師發(fā)展前景如何;

感覺(jué)統合指導師是一種心理治療師,主要幫助人們在處理情感和行為問(wèn)題時(shí),整合不同的感覺(jué)和經(jīng)驗。在當今社會(huì ),越來(lái)越多的人意識到了情感健康的重要性,因此,感覺(jué)統合指導師的發(fā)展前景也越來(lái)越廣闊。

【2024年感覺(jué)統合指導師報考條件】

1、具有*國籍;

2、遵紀守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康;

3、18周歲及以上,不超過(guò)60周歲,部分專(zhuān)業(yè)可放寬年齡限制;

4、高中/中專(zhuān)及以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位工作年齡達到5年或有符合下列條件者可適當放寬學(xué)歷要求;

5、有教師資格證者優(yōu)先錄取,有相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先錄取;

6、具有較強的溝通表達能力,具備崗位所需專(zhuān)業(yè)素養及專(zhuān)業(yè)技能。

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感覺(jué)統合指導師證書(shū)有什么用?

感覺(jué)統合指導師通過(guò)使用專(zhuān)門(mén)設計的感覺(jué)統合訓練器材,在游戲中刺激孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感官,促進(jìn)孩子全面統合能力的發(fā)展。

獲取感覺(jué)統合指導師證書(shū)能夠證明該工作人員在感統指導方面有一定的能力和水平,能夠更好的獲得家長(cháng)和學(xué)生的信任,從而獲得更多的機會(huì ),推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展!

感覺(jué)統合指導師證書(shū)考試形式

1. 理論考試:涵蓋課程所教授的感覺(jué)統合發(fā)展理論、評估和治療技術(shù)、個(gè)案管理等內容,是書(shū)面考試,以選擇題、填空題、問(wèn)答題等形式出題。

2. 實(shí)踐考試:主要測試考生的實(shí)際操作能力,包括針對真實(shí)臨床案例的評估、制定治療方案、開(kāi)展治療、記錄和報告撰寫(xiě)等環(huán)節?？荚囋u委將根據考生的實(shí)際操作和綜合素質(zhì)來(lái)進(jìn)行評分。

在考試前,考生需要完成一定的培訓學(xué)時(shí)和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗,并通過(guò)一定的審核才能參加考試。

感覺(jué)統合指導師是負責幫助兒童和成人提高感覺(jué)統合能力的職業(yè)。他們通過(guò)評估和提供個(gè)性化的訓練計劃,幫助客戶(hù)改善身體和感官體驗,從而提高他們的運動(dòng)、認知、情感和社交能力。

前庭失調的具體表現:運動(dòng)問(wèn)題,包括平衡感不良,運動(dòng)計劃能力差;空間感的問(wèn)題,對環(huán)境的知覺(jué)多多少少都有問(wèn)題,容易跌倒、磕碰;肢體做交叉動(dòng)作時(shí)有困難,左右手交叉活動(dòng)時(shí),無(wú)法有效地控制; 身體不協(xié)調,很難雙手或雙腳合并做相同的動(dòng)作,如同時(shí)雙手舉高、雙腳并攏前后跳;專(zhuān)注力問(wèn)題,好動(dòng)不安,注意力無(wú)法集中,做小動(dòng)作,開(kāi)小差;感覺(jué)統合指導師報名及費用