鄭州金水區比較有名的口吃康復訓練培訓學(xué)校排名名單公布，據統計鄭州感統培訓 ，感統訓練提高兒童自控力，家長(cháng)在感統訓練中的重要性，感統失調是什么，幾歲是條理感統失調的黃金期，感統綜合有多重要，自閉癥和感統有區別嗎是很實(shí)用的專(zhuān)業(yè)，詳細內容小編做了講解感統訓練提高兒童自控力，家長(cháng)在感統訓練中的重要性，感統失調是什么，幾歲是條理感統失調的黃金期，感統綜合有多重要，自閉癥和感統有區別嗎。

1.感統訓練提高兒童自控力

多數自閉癥兒童感知覺(jué)異常，往往會(huì )影響情緒的調節，例如正常兒童聽(tīng)到很吵的聲音，大腦會(huì )去調節，把沒(méi)有必要的信息過(guò)濾掉。但自閉癥兒童往往沒(méi)有辦法，所以有時(shí)候一到人多的地方，情緒就不好、很焦慮，其實(shí)這是因為聽(tīng)覺(jué)過(guò)度敏感。因此進(jìn)行感統訓練，能使他們帶來(lái)舒適感，排除焦慮不安，更好地調節情緒。

2.家長(cháng)在感統訓練中的重要性

有些家長(cháng)非常重視感統訓練，但他們認為有專(zhuān)業(yè)的老師可以帶著(zhù)孩子，沒(méi)有父母的麻煩。事實(shí)上親子溝通是感統發(fā)展的重要基礎。對于孩子來(lái)說(shuō)，父母是孩子*的老師，也是感統整合訓練中不可或缺的輔助人員，所以感統訓練中父母的角色也是非常重要的

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3.感統失調是什么

感覺(jué)系統障礙是指人腦的神經(jīng)中樞，它無(wú)法統一組織和組合來(lái)自外界的各種感覺(jué)刺激信號，從而不能引導身體做出正確的反應，從而導致身體的控制障礙和行為不協(xié)調。 表現為情緒不穩定，對感官刺激反應過(guò)低或過(guò)度。 注意力不集中，坐姿不穩，喜歡扭動(dòng)。 平衡能力差，動(dòng)作不協(xié)調，對空間距離的估計不足導致動(dòng)作不當，容易碰撞和損壞東西。喜歡看變化很快的廣告，喜歡聽(tīng)尖銳的聲音，無(wú)緣無(wú)故地尖叫或自言自語(yǔ)。 喜歡咬指甲，破壞學(xué)習設備，無(wú)視紀律，學(xué)習困難。

4.幾歲是條理感統失調的黃金期

3~6歲是感統改善的黃金時(shí)期也是感統訓練的*年齡段，因為此時(shí)寶寶的神經(jīng)系統發(fā)育初步完善，在人際交往和群體活動(dòng)中逐漸有了自己的認知。在此期間孩子的感覺(jué)統合能力有一定的基礎，可以進(jìn)行的感覺(jué)統合訓練種類(lèi)也大大增加。訓練的效果會(huì )特別明顯 孩子將接受專(zhuān)業(yè)的、有針對性的訓練，有利于孩子的語(yǔ)言智力、運動(dòng)的高度發(fā)展。

5.感統綜合有多重要

感覺(jué)統合是控制身體協(xié)調發(fā)展的中樞。如果沒(méi)有感覺(jué)整合大腦就無(wú)法協(xié)調身體對外部刺激的感覺(jué)并做出適當的反應。感覺(jué)統合主要是提高孩子的能力。它不教知識而是一個(gè)人吸收知識的工具：能力 如果有感覺(jué)統合的比喻，那一定是大腦的統帥。 如果這個(gè)指揮官不合格，很容易導致個(gè)人行為不規范。感覺(jué)統合是一個(gè)人一生中最重要和不可缺少的學(xué)習。 感覺(jué)統合決定了一個(gè)人所學(xué)一切的基礎。

6.自閉癥和感統有區別嗎

自閉癥一般是病態(tài)的，因為這種情況的發(fā)生可能與遺傳基因有關(guān)，比如溝通障礙、語(yǔ)言障礙等，可以通過(guò)治療或康復訓練來(lái)改善，但很難讓孩子正常發(fā)育。感覺(jué)統合障礙一般是孩子發(fā)育過(guò)程中感覺(jué)系統出現問(wèn)題，發(fā)育落后于其他正常孩子，導致協(xié)調功能障礙，但這種情況不是病理性的，可以通過(guò)后天的康復訓練來(lái)改善。

通過(guò)感統訓練提高兒童自控力，家長(cháng)在感統訓練中的重要性，感統失調是什么，幾歲是條理感統失調的黃金期，感統綜合有多重要，自閉癥和感統有區別嗎這幾個(gè)方面介紹，可以通過(guò)約課試聽(tīng)就知道到底適不適合自己了，歡迎聯(lián)系。鄭州金水區比較有名的口吃康復訓練培訓學(xué)校排名名單公布

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