很多人在問(wèn)鄭州二七區國際藝術(shù)學(xué)校課程中心排名一覽(必看)，大家對于鄭州國際學(xué)校培訓的疑問(wèn)，今天就通過(guò)國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的，國際和國內的高中區別，國際高中該怎么學(xué)習，如何選擇好的國際學(xué)校呢，上國際學(xué)校對英語(yǔ)有幫助嗎給大家做統一的解答。

1.國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的

在大多數國際學(xué)校，申請者必須參加一對一的入學(xué)考試，這是對英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的，有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪(fǎng)，并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(cháng)也是需要面試的，在家長(cháng)面試的過(guò)程中，面試官一般會(huì )向家長(cháng)了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問(wèn)題，家長(cháng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾，學(xué)?？赡懿粫?huì )承認。

2.國際和國內的高中區別

的基礎教育雖存在問(wèn)題，但是也有其獨特的優(yōu)勢，在培養學(xué)生學(xué)術(shù)基礎和學(xué)習習慣等方面肯定是要好過(guò)大部分國際學(xué)校。國際學(xué)校的課堂更加開(kāi)放、活躍注重培養孩子的興趣、自主學(xué)習能力、探索研究能力，但是學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎打得不是特別扎實(shí)。

3.國際高中該怎么學(xué)習

這是國際高中學(xué)生普遍會(huì )遇到的問(wèn)題，尤其對于從體制內學(xué)校轉入國際高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)。在體制內學(xué)校，英語(yǔ)基礎弱，影響的是英語(yǔ)成績(jì)；在國際高中英語(yǔ)基礎弱，影響的是所有課程的接受與理解、甚至交流的欲望。在進(jìn)入國際高中之前學(xué)生的學(xué)習主要在中文環(huán)境下進(jìn)行，不太會(huì )接觸全英文的教材和全英文的授課，所以很多學(xué)生進(jìn)入國際高中后會(huì )很難適應，會(huì )出現“聽(tīng)不懂看不明白跟不上”的狀態(tài)，長(cháng)此以往，不僅學(xué)業(yè)受到影響，對心理也會(huì )造成嚴重的打擊。

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4.如何選擇好的國際學(xué)校呢

現在多數家庭選擇讀國際學(xué)校的目的大多是為了出國留學(xué)，因此升學(xué)率成為衡量國際學(xué)校好壞的硬性指標。目前很多國際學(xué)校為了擴大生源，不惜標榜自己的升學(xué)率是百分之百，但是真相究竟是怎樣呢，據內部人士透露，很多國際學(xué)校為了提高自己的升學(xué)率把學(xué)生推薦到國外三流*。這對孩子以后的發(fā)展和提升都有很大的影響，因此家長(cháng)在選擇學(xué)校時(shí)不要過(guò)分輕信學(xué)校的升學(xué)率，應全方位考察學(xué)校資質(zhì)。

5.上國際學(xué)校對英語(yǔ)有幫助嗎

國際學(xué)校的課程重視英文教學(xué)，對提高學(xué)生英語(yǔ)能力有很大的幫助。學(xué)生在校期間可以達到雅思等英語(yǔ)考試的相應等級水平。雙語(yǔ)教育讓孩子們接受到多元化的文化學(xué)習，具有更好的語(yǔ)言意識，能夠使孩子們的思維更開(kāi)放更客觀(guān)。

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