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1.學(xué)英語(yǔ)需要多長(cháng)時(shí)間
每個(gè)人的情況不同,也都是因人而異的,只要是愿意學(xué)就不會(huì )覺(jué)得難,零基礎學(xué)習英語(yǔ)也并沒(méi)有一個(gè)準確時(shí)間,要及時(shí)對所學(xué)的知識進(jìn)行整理歸納和總結,上課集中注意力認真聽(tīng)講課后好好復習,這樣也才能更牢固的掌握。
2.初高中生有必要上英語(yǔ)輔導班嗎
上英語(yǔ)輔導班的好處是及時(shí)查漏補缺,提高學(xué)習成績(jì)?,F在應試教育下學(xué)生的課業(yè)負擔普遍比較大,要學(xué)習的知識很多但學(xué)校里課程緊張,往往要趕課程進(jìn)度不能兼顧到每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度,所以就會(huì )有一些學(xué)生難以跟上學(xué)校的進(jìn)度,并不是老師不交沒(méi)有時(shí)間上不允許。長(cháng)久之后學(xué)生就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生消極懈怠的心理。

3.初高中英語(yǔ)應該怎么銜接
由*升入高一,首先遇到的問(wèn)題是英語(yǔ)新課標教材中的詞匯量大增,語(yǔ)法難度增大,老師又幾乎完全用英語(yǔ)授課,使學(xué)生感到不知所措。而且學(xué)生英語(yǔ)水平相差較大,高一又是*向高中過(guò)渡階段,易造成兩級分化,首先通過(guò)溝通交流做到知此知彼,建立良好的師生關(guān)系。狠抓基礎知識全面養成英語(yǔ)綜合能力。
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