商丘靠譜的青少年叛逆教育學(xué)校推薦名單匯總，相信鄭州青少年特殊教育特訓中心吧，來(lái)看看接下來(lái)的怎么注意力集中，對要有同理性，跟多交流，青少年不聽(tīng)話(huà)是什么原因，青少年與父母沒(méi)有感情怎么辦，*學(xué)生不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦。

1.怎么注意力集中

本來(lái)是心血來(lái)潮的準備大干一場(chǎng)，在知乎上面找找勵志故事、實(shí)用的方法，自己也做出一番改變，以求得一個(gè)美好可期的未來(lái)，這個(gè)時(shí)候，手機彈出一條消息，某音上面某某帥哥美女--，絕對的手滑，不下心點(diǎn)到的，你的清醒高光時(shí)刻完美謝幕，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，你就是忘乎所以，不出家門(mén)，知曉千里的千里眼順風(fēng)耳。

2.對要有同理性

同理性，設身處地的為孩子想一想，很可能你自己念書(shū)的時(shí)候就是劣等生，然后你給孩子的要求非常高，希望雞窩里飛出金鳳凰。那你要設身處地的為孩子想一想，不是每一個(gè)人都可以是全班的*名，那每一個(gè)班級必然成績(jì)是不一樣的。我之前說(shuō)過(guò)，只要孩子努力了，那么就要表?yè)P他，鼓勵他。即使他不努力，是你的孩子你還是要愛(ài)的嘛，是吧。所以不要因為這些事情跟孩子有沖突。因為我覺(jué)得最重要的還是愛(ài)孩子，跟孩子之間有一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系。

3.跟多交流

要時(shí)時(shí)刻刻和孩子交流，那要想要孩子跟你交流他生活中的情況，你必須跟孩子之間建立信任，有這個(gè)信任，還得知道他不管是告訴你什么不好的消息，你都不會(huì )跳起來(lái)。當然有的時(shí)候你也坐不住，但是希望你這個(gè)時(shí)間越來(lái)越短。希望你不要放一把火給孩子燒死他。有了這個(gè)信任，你有了這個(gè)態(tài)度之后，孩子會(huì )愿意跟你交流。因為小孩子這個(gè)階段身體長(cháng)得和大人一樣了，但是他心智還沒(méi)有成熟，心智上還是孩子。

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4.青少年不聽(tīng)話(huà)是什么原因

相信很多家長(cháng)都遇到這種尷尬的場(chǎng)面，平時(shí)乖巧懂事，一旦家里有客人了就上躥下跳的，一會(huì )兒打開(kāi)電視把聲音放到*，一會(huì )兒再客人面前玩過(guò)家家，一會(huì )兒又把玩具都搬來(lái)……爸媽制止，他反而鬧的更厲害。那么面對這些情況，家長(cháng)應該試著(zhù)和孩子玩在一起，等孩子喪失了戒備心，再有針對性地慢慢溝通和解決問(wèn)題，而不要強硬要求孩子改正，只會(huì )適得其反。家長(cháng)也可以利用孩子“人來(lái)瘋”的行為，來(lái)引導孩子在客人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，出于愛(ài)炫耀的心理，往往表現的比平時(shí)要好。

5.青少年與父母沒(méi)有感情怎么辦

孩子沒(méi)有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無(wú)法進(jìn)行排解，孩子就會(huì )變得郁悶或者煩惱。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽?xiě)摻o予孩子的是安撫而不是指責，運用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來(lái)。如果還是不能夠得到解決，就需要專(zhuān)門(mén)的機構進(jìn)行培訓學(xué)習了。

6.*學(xué)生不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(cháng)不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會(huì )給孩子樹(shù)立一個(gè)壞習慣。正確的做法應該是孩子做作業(yè)，家長(cháng)可以干一些其它的事情不要干擾孩子，給孩子處在一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍中，學(xué)習能力自然會(huì )上升，所以平時(shí)一定要及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。

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