南寧市排名高三復讀班推薦【優(yōu)質(zhì)推薦】，南寧高中復讀廣告大量出現在自媒體和公共場(chǎng)所，接下來(lái)就針對高三復讀要注意哪些問(wèn)題，復讀生怎么制定英語(yǔ)學(xué)習計劃，給自己積極的心理暗示，新教材對復讀生有什么影響，制定計劃學(xué)習，制定可行性計劃這幾個(gè)問(wèn)題徹底了解下。

1.高三復讀要注意哪些問(wèn)題

高三要注意學(xué)習總結提高。 對于剛剛高考的復讀生，應該清楚自己的學(xué)習優(yōu)勢和劣勢。 復讀這一年，一定要客觀(guān)分析自己失分的原因，明確自己在學(xué)習上有哪些漏洞和缺陷，學(xué)習方法存在哪些不足，以便復讀期間更有針對性地學(xué)習。 - 無(wú)憂(yōu)閱讀。

2.復讀生怎么制定英語(yǔ)學(xué)習計劃

在制定計劃的時(shí)候不要給自己太多要求，比如要求自己今天只需要堅持背15分鐘單詞，而不是要求自己背兩個(gè)小時(shí)的單詞。雖然背兩個(gè)小時(shí)單詞是我們的目標，但是最開(kāi)始不要太著(zhù)急，一步一步地來(lái)。*天能完成15分鐘的背誦計劃，那么我們第二天就可以給自己增長(cháng)時(shí)間，背誦時(shí)間為半個(gè)小時(shí)。像這樣一點(diǎn)一點(diǎn)給自己提高要求肯定比直接*天就一步到位要輕松許多。

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3.給自己積極的心理暗示

比如早上起來(lái)的時(shí)候默念自己要做哪些事情，或者睡前回憶自己白天堅持的好習慣，然后對自己加以肯定，這肯定會(huì )形成正向循環(huán)，不斷地形成前行的動(dòng)力，支持著(zhù)你繼續努力?？偠灾?，養成好的學(xué)習習慣絕對不是一蹴而就的，這個(gè)過(guò)程就是在不斷地摒棄人的本能欲望，使自己能夠達到目標，所以這不是件簡(jiǎn)單的事情，但是我相信只要愿意去做，就一定能行！

4.新教材對復讀生有什么影響

對于選擇復讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新教材的改革是轉移知識，即將原有知識的應用或學(xué)習方法推向新知識，換句話(huà)說(shuō)，用舊方法學(xué)習新知識。所以如果你選擇復讀，那就不要太擔心教材改革。高考是學(xué)生運用知識能力的綜合性考試。教材只是知識載體，知識點(diǎn)來(lái)自教材但不依賴(lài)教材。

5.制定計劃學(xué)習

好的計劃不僅可以幫助學(xué)生穩步推進(jìn)學(xué)習進(jìn)度，做到勞逸結合，高效學(xué)習同時(shí)也可以緩解學(xué)生在復讀期間的焦慮情緒，在一個(gè)個(gè)目標的達成中逐步增強學(xué)生的信心。在我校，老師能夠結合每位學(xué)生高中期間的學(xué)習狀態(tài)和高考情況，制定目標適度，強度合理適合他們的學(xué)習方法。也會(huì )根據學(xué)校整體的復習進(jìn)度安排，做到課堂學(xué)習計劃與自主復習計劃合理搭配，同時(shí)兼顧整體復習與個(gè)性化復習。讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中給自己預留一定的調整空間，以便根據學(xué)習進(jìn)展的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。

6.制定可行性計劃

在復習中需要制定可行的加華。過(guò)高的計劃不但不能完成，而且會(huì )喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應當的。無(wú)法實(shí)現的計劃沒(méi)有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現。高考復讀生應該通過(guò)圓滿(mǎn)完成計劃樹(shù)立必要的自信心。

上述觀(guān)點(diǎn)高三復讀要注意哪些問(wèn)題，復讀生怎么制定英語(yǔ)學(xué)習計劃，給自己積極的心理暗示，新教材對復讀生有什么影響，制定計劃學(xué)習，制定可行性計劃我覺(jué)得可以哦！南寧市排名高三復讀班推薦【優(yōu)質(zhì)推薦】

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