孩子進(jìn)入*之后,學(xué)習又進(jìn)入一個(gè)新的階段。*階段的學(xué)習與*階段的學(xué)習相比有了本質(zhì)區別。*階段的學(xué)習內容、科目增多了,學(xué)習的難度、強度也加大了,老師在學(xué)習上對孩子的影響也沒(méi)有*大這個(gè)階段,如果孩子的學(xué)習還僅僅停留在和*一樣,需要教師、家長(cháng)時(shí)刻督促和管理,那么孩子的學(xué)習效果和學(xué)習積極性都可能會(huì )受到影響。如果孩子能夠學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習,包括合理安排自己的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容,不僅可以對學(xué)習獲得更多自主感和掌控感,還有利于孩子內部學(xué)習動(dòng)機的形成。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開(kāi)始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導師",年收入可達15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 

據搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題,90%的家長(cháng)對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽(tīng)話(huà),學(xué)習不理想,家長(cháng)之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問(wèn)題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會(huì )越來(lái)越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長(cháng)、即將為人父母等各類(lèi)社會(huì )人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導干部。

3、幼兒園老師、園長(cháng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務(wù)機構、教育咨詢(xún)中心、青少年心理輔導機構的相關(guān)教育工作者。

【報名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細解答辦理流程,價(jià)格優(yōu)惠,線(xiàn)上學(xué)習考試】。

【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實(shí)務(wù)技能,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。

(2)實(shí)務(wù)技能考試滿(mǎn)分100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績(jì)全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績(jì)達到60分及以上者為合格。

家庭教育的目標與任務(wù),家庭教育的目標影響著(zhù)家庭教育的效果,如果家庭教育的*位不明確、模糊不清,家庭教育就會(huì )產(chǎn)生很大的盲目性。家庭教育要以促進(jìn)兒童全面健康成長(cháng)為目標,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),通過(guò)實(shí)施科學(xué)的家庭教育,培養德智體美勞全面發(fā)展的 建設者和接班人。

家校合作是指為提高教育質(zhì)量、充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育各自?xún)?yōu)勢而開(kāi)展的協(xié)同活動(dòng)。家校合作實(shí)際上是聯(lián)合了對兒童健康成長(cháng)具有影響的兩個(gè)機構--家庭與學(xué)校的力量,改變了家庭教育從屬于學(xué)校教育的不平等觀(guān)念,建立了家庭教育與學(xué)校教育的平等關(guān)系以及合作共育理念。