一項研究發(fā)現,*單親子女在多數指標上的表現與教育容 完整家庭的孩子并無(wú)偏差,尤其是離異單親母親家庭的孩子,沒(méi)有發(fā)現他們與完整家庭孩子存在顯著(zhù)差別。"因此,我們不要高估了離*對子女的負面影響,同時(shí)也不要低估沖突對子女的傷害??梢哉f(shuō),即便家庭結構破損,但盡可能保持其教育功能的健全,把對兒童的不良影響降低到*少。是父母可以努力且應該做到的。這需要離異夫妻負責任地面對兒童,也需要小家庭之外的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )給予單親家庭的兒童更多的關(guān)心、幫助,盡可能彌補單親家庭功能的缺陷。
【家庭教育指導師的申報條件:】
我國開(kāi)始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導師",年收入可達15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。
據搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題,90%的家長(cháng)對孩子心理不了解。
當代家庭中孩子不聽(tīng)話(huà),學(xué)習不理想,家長(cháng)之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問(wèn)題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會(huì )越來(lái)越重要。
【家庭教育指導師適合對象】
1、家長(cháng)、即將為人父母等各類(lèi)社會(huì )人士。
2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導干部。
3、幼兒園老師、園長(cháng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者
4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;
5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務(wù)機構、教育咨詢(xún)中心、青少年心理輔導機構的相關(guān)教育工作者。
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【家庭教育指導師考試科目有什么】
初級、中級為理論知識和實(shí)務(wù)技能,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統),合計100分。
(1)理論知識考試共計100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。
(2)實(shí)務(wù)技能考試滿(mǎn)分100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績(jì)全部達到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績(jì)達到60分及以上者為合格。
家庭教育指導的專(zhuān)業(yè)化,家庭教育指導的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展概述家庭教育指導者是提供家庭教育指導服務(wù)的主體,其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)決定了家庭教育指導過(guò)程的專(zhuān)業(yè)性以及家庭教育指導活動(dòng)的效果,但是我國目前家庭教育指導尚未實(shí)現專(zhuān)業(yè)化與職業(yè)化,缺乏家庭教育指導者專(zhuān)業(yè)標準與職業(yè)標準。
隨著(zhù)家庭教育指導服務(wù)工作的普及化發(fā)展,廣大家長(cháng)不再只滿(mǎn)足于一些通識性的家庭教育知識的宣講,個(gè)性化指導的需求不斷上升。家庭教育指導者需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,掌握家庭教育的基本原理,同時(shí)借鑒家長(cháng)的教育經(jīng)驗,根據所指導對象的具體問(wèn)題給予科學(xué)化、針對性的指導。家庭教育指導行業(yè)專(zhuān)業(yè)化建設的基礎*一個(gè)普通的職業(yè)群體要成為專(zhuān)門(mén)職業(yè),應逐漸符合一定的專(zhuān)業(yè)標準并獲得相應專(zhuān)業(yè)地位。達到這個(gè)水平有賴(lài)于該群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展逐步形成并達到一個(gè)統一的、規范的標準,并在從業(yè)過(guò)程中受到服務(wù)對象和社會(huì )的認可,進(jìn)而取得相應的專(zhuān)業(yè)地位。