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特別是在易學(xué)智慧與企業(yè)管理、人生規劃、家居設計、環(huán)境規劃、戀愛(ài)婚姻等方面的培訓,需求極大。專(zhuān)業(yè)從事易學(xué)文化傳承工作的專(zhuān)業(yè)人員,更是一人難求
文化的傳統傳播者不僅決定了傳播的過(guò)程,也決定了傳播內容的質(zhì)量、數量和流向。新媒體時(shí)代,傳播者多元化、大眾化。*、相關(guān)*、社會(huì )組織和個(gè)人都是傳統文化的重要傳播者。新媒體對傳播者的媒介素養要求不高。只要有電腦、手機等設備并能熟練使用,每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地用文字或視頻表達對傳統文化的看法和感受。因此,越來(lái)越多的人愿意成為傳統文化的傳播者。新媒體時(shí)代,除了傳統主流媒體,意見(jiàn)領(lǐng)袖和網(wǎng)絡(luò )名人也是傳統文化傳播的中堅力量。
國學(xué)講師是做什么的
從狹義上講,漢學(xué)是對*古代主流學(xué)術(shù)和儒家文化的解讀。包括四書(shū)、五經(jīng)等。國學(xué)是*獨特文化和學(xué)術(shù)的總稱(chēng),包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、地理、政治、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、數學(xué)、書(shū)畫(huà)、音樂(lè )、醫學(xué)、占星術(shù)、預 測、戰略、建筑等諸多內容。向全世界傳播*文化,表達文化自信,國學(xué)講師意義重大。
為了更好傳承*智慧文明,讓*的易學(xué)文化和國學(xué)智慧得以更廣泛的實(shí)踐應用,使其更好為祖國的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為社會(huì )的和諧安穩服務(wù)、為人類(lèi)精神文明和物質(zhì)文明健康發(fā)展服務(wù)。