2024年考感統指導師證書(shū)有用嗎

感覺(jué)統合指導師證考試是一項專(zhuān)業(yè)的心理輔導證書(shū)考試,需要參加筆試和面試,考察你的心理學(xué)知識、輔導技能和情感認知能力。如果你通過(guò)了考試,你將獲得感覺(jué)統合指導師證書(shū),成為一名合格的心理輔導師,為人們提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和輔導服務(wù)。

感覺(jué)統合指導師,簡(jiǎn)單來(lái)講,就是專(zhuān)門(mén)針對感覺(jué)統合失調的孩子們,運用專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練器材和課程,對其進(jìn)行感覺(jué)統合指導、感統訓練等相關(guān)工作的人員。幫助孩子們更好的促進(jìn)大腦和身體之間的互相協(xié)調與發(fā)展。

證書(shū)是線(xiàn)上報名的形式,但是學(xué)員個(gè)人不能進(jìn)行報考,需要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的證書(shū)報名單位進(jìn)行報名,通過(guò)后,單位會(huì )為學(xué)員們提供專(zhuān)門(mén)的備考資料,大家學(xué)習過(guò)后,就能參加證書(shū)的考試了,合格的學(xué)員能夠取得頒發(fā)單位準備的證書(shū)。

感覺(jué)統合指導師證書(shū)適合誰(shuí)考?

1. 幼教、師范、護理、心理學(xué)等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者;

2. 幼教、師范、護理、心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生;

3. 感覺(jué)統合相關(guān)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員;

4. 對本崗位感興趣,想從事相關(guān)行業(yè)的人員;

感覺(jué)統合指導師證書(shū)可以幫助人們更好地處理工作中的情緒問(wèn)題,包括工作壓力、人際關(guān)系、溝通問(wèn)題等。通過(guò)掌握情緒管理技巧,人們可以更好地應對這些問(wèn)題,提高自己的工作能力。

感覺(jué)統合指導師證書(shū)可以幫助人們更好地處理工作中的沖突問(wèn)題,包括與同事、客戶(hù)、上級等的沖突。通過(guò)情緒管理技巧的應用,人們可以更好地處理這些沖突,減少工作中的矛盾。

【感覺(jué)統合指導師證書(shū)有什么用】

感覺(jué)統合指導師通過(guò)使用專(zhuān)門(mén)設計的感覺(jué)統合訓練器材,在游戲中刺激孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感官,促進(jìn)孩子全面統合能力的發(fā)展。

獲取感覺(jué)統合指導師證書(shū)能夠證明該工作人員在感統指導方面有一定的能力和水平,能夠更好的獲得家長(cháng)和學(xué)生的信任,從而獲得更多的機會(huì ),推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展!

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前庭平衡覺(jué)訓練 調整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動(dòng)反應機能,促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺(jué)及視聽(tīng)能力完整能力。 使用器械:圓筒、平衡踩踏車(chē)、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動(dòng)獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車(chē)。 適應癥:身體靈活度不足、姿態(tài)不正、雙側協(xié)調不佳、多動(dòng)、愛(ài)惹人、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、視覺(jué)空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學(xué)習能力以及習慣培養不起來(lái)。

作為教育部直屬單位電教化之前為大家介紹過(guò),作為崗位能力培訓,非常適合幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂(lè )園等專(zhuān)業(yè)機構從業(yè)人員,還包括在校生、父母等。其專(zhuān)業(yè)化的理論+實(shí)操知識體系,能夠幫助你在短期內建立訓練指導的基本工作能力。通常在各年齡階段,尤其訓練的窗口期,這需要訓練師通過(guò)專(zhuān)業(yè)素養對其孩子進(jìn)行針對性的輔導,并為其制定方案利于家長(cháng)參與。0—3歲是感覺(jué)統合失調的預防階段。3—6歲是感覺(jué)統合失調的治療階段6—13是感覺(jué)統合訓練的矯正階段。