參考學(xué)時(shí)

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課

程

目

標

素質(zhì)目標

1.具備良好的工作態(tài)度、責任心;

2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。

3.具有較強的學(xué)習能力、吃苦耐勞精神;

4.具有較強的語(yǔ)言表達能力和協(xié)調人際關(guān)系能力;

5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續發(fā)展目標的能力。

知識目標

1.掌握急救醫學(xué)的基本理論和基本概念;

2.掌握院前急救,急救問(wèn)題的緊急評估與處理;

3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類(lèi)。

4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理;

5.掌握常用急救藥物。

能力目標

1.應用急救醫學(xué)的基本理論、基本知識對常見(jiàn)急癥的臨床特點(diǎn)作出解釋;

2.運用急救醫學(xué)的理論與技術(shù),初步學(xué)會(huì )對常見(jiàn)急癥的識別及處理,特別是早其及處理;

3.初步學(xué)會(huì )使用常用急救藥物;

4.學(xué)會(huì )急救常用技術(shù)。

主要內容

1.現場(chǎng)急救概論;

2.現場(chǎng)急救醫學(xué)基礎;

3.現場(chǎng)心肺復蘇術(shù);

4.外傷急救基本技術(shù);

5.常見(jiàn)其他危重急癥現場(chǎng)急救;

6.常見(jiàn)創(chuàng )傷現場(chǎng)急救;

7.常見(jiàn)中毒現場(chǎng)急救。

教學(xué)要求

1.采用組合模塊式、任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調研、情境模擬等教學(xué)手段,加強實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習興趣、培養探究習慣;  

2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結考核成績(jì)占60%。

參考學(xué)時(shí)

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課

程

目

標

素質(zhì)目標

1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng )新意識。具有自我調控能力、創(chuàng )造性思維能力和適應社會(huì )的能力;

2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)。

知識目標

1.掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文化基礎知識;

2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。

能力目標

1.具有美容、美發(fā)的操作技能;

2.具有妝容設計、發(fā)型設計的基本能力;

3.具有-定的審美鑒賞能力。

主要內容

1.美發(fā)基礎;

2.發(fā)型設計;

3.皮膚護理;

4.美容化妝;

5.形象設計。

教學(xué)要求

1.教學(xué)中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等;注重理論與實(shí)際應用的結合。實(shí)踐教學(xué)在專(zhuān)業(yè)形體房進(jìn)行。

2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結考核成績(jì)占60%。