江漢*是一所綜合性*,位于九省通衢的湖北省武漢市。學(xué)?？傉嫉孛娣e2036畝,校舍建筑面積75.48萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,設施完備,生活便利,是學(xué)習、研究、實(shí)踐、生活的優(yōu)良場(chǎng)所。學(xué)校為目前湖北省*同時(shí)擁有博士學(xué)位授予權、全職院士和*重點(diǎn)實(shí)驗室的省屬高校。

全日制助學(xué)班優(yōu)勢明顯,已開(kāi)設計算機科學(xué)與技術(shù)、民航服務(wù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、人力資源管理、國際金融、動(dòng)畫(huà)設計、電子商務(wù)、行政管理、會(huì )計、藝術(shù)設計等十個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理的教師隊伍,老中青年教師均具有碩士研究生、博士研究生學(xué)歷。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的迅速發(fā)展,繼續教育已成為學(xué)校人才培養和服務(wù)社會(huì )體系的重要組成部分。

自考助學(xué)班本科生與普通本科生(統招本科)區別:

答:1.相同之處:

( 1)"自考本科試點(diǎn)"的本科生與普通本科生是在*校內進(jìn)行系統的高等教育,所以,兩者在校期間的學(xué)習、生活、環(huán)境、條件、師資、管理、畢業(yè)待遇、推薦就業(yè)等均相同。

(2)"自考本科試點(diǎn)"的本科生在畢業(yè)后,考研、考公務(wù)員、出國留學(xué)與本科生相同。

2、不同之處:

(1)兩者在學(xué)習期間的考試方式不同。普通本科生由學(xué)校出卷、評卷給學(xué)生成績(jì);自考本科試點(diǎn)學(xué)生部分課程由省考試院出卷、評卷給學(xué)生成績(jì)。

(2) "自考本科助學(xué)班"學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)除主考院校印章外,加蓋高等教育自學(xué)考試委員會(huì )印章。

(3)我國普通本科教育教學(xué)內容,偏重理論教學(xué),教師所教和學(xué)生所學(xué)的內容,一直以來(lái),存在著(zhù)嚴重的偏離社會(huì )和經(jīng)濟建設需求的現象和弊端。社會(huì )上對于高等教育內容進(jìn)行改革的呼吁也早已是越來(lái)越高。所以,普通高校的本科生,由于所學(xué)不適應社會(huì )實(shí)際需求,就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。

(4) "自考本科助學(xué)班"的本科證的含金量高于普通高校本科證。

普通本科學(xué)生是"嚴進(jìn)寬出","自考本科助學(xué)班"的學(xué)生是"寬進(jìn)嚴出" 。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),兩者的畢業(yè)證的含金量不同。眾所周知,由于我國普通高校本科學(xué)生的"寬出"事實(shí),而近年來(lái)高校教育教學(xué)質(zhì)量事實(shí)上的嚴重下降,普通高校*畢業(yè)證很容易就取得,畢業(yè)證的"含金量"和*生的實(shí)際水平早就失去了過(guò)去在社會(huì )上人們心目中的分量。這也就是為什么我國的*學(xué)歷證書(shū)很少受到國外承認的重要原因之一。

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1、報名時(shí)間

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(1)線(xiàn)上報名:學(xué)生可登錄網(wǎng)站"自考全日制助學(xué)班報名"端口進(jìn)行。

(2)線(xiàn)下報名:武漢市區的學(xué)生持上述相關(guān)證件到江漢*師生服務(wù)中心一樓

報名;武漢市區外的學(xué)生持上述相關(guān)證件到當地招生報名點(diǎn)進(jìn)行登記報名。