北京童程童美教育

呂**評價(jià)：童程童美少兒編程的地址就在大鐘寺這邊,我家孩子已經(jīng)上過(guò)三門(mén)課了,現在就是個(gè)小程序員,懂得比我們都多。孩子現在功課特別好,腦子轉得快,我們覺(jué)得都和學(xué)編程有關(guān)系,對孩子的投資還是非常值得的。

蔡**評價(jià)：現在奧賽什么的都取消的差不多了,但是信息學(xué)比賽還是有機會(huì )參加的。北京童程童美老師夠專(zhuān)業(yè),孩子說(shuō)很多自己搞了半天都不懂的地方,老師一講就全部都懂了,希望孩子能夠學(xué)到更多的知識吧。

未**評價(jià)：孩子之前在校區上課的時(shí)候,每周都早早的就去等著(zhù)上課了,每周上課都很積極,而且他很喜歡動(dòng)手搭建作品,況且作品還會(huì )動(dòng),他就更喜歡了,每節課都很開(kāi)心,他也是很喜歡雖然是純編程的課,但是課程中,會(huì )讓孩子們自己編程并作出一定的效果,每一次上課都很開(kāi)心,上課時(shí)間也不是很長(cháng)效果不不錯,老師也很好,很有耐心,會(huì )用孩子的思維交流,和孩子關(guān)系很融洽,童程童美還是不錯的,希望孩子能越來(lái)越好,能一直堅持學(xué)下去。

黃**評價(jià)：我們孩子今年已經(jīng)初中了,但是一直很喜歡少兒編程,童程童美恰好就有適合孩子課程,就給他報名了,這里老師教的很認真,課程效果很不錯。

李**評價(jià)：孩子報名了童程童美大顆粒課程,當初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺(jué)得這類(lèi)課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng )新能力。對比了幾家機構之后選擇了這里。一段階段課程下來(lái),以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒(méi)什么成型的東西?，F在孩子來(lái)了這邊之后發(fā)現小朋友不僅僅在課堂上,現在在家里搭建是有意識的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節,展示自己的作品,很滿(mǎn)意這邊的課程 。

未**評價(jià)：孩子非常喜歡機器人課程,考察了好幾個(gè)培訓機構,后來(lái)選擇了童程童美,目前已經(jīng)續費了,孩子在老師的耐心細融的教導下,各方面的能力都得到很大提升,不管是邏輯思維方面,還是動(dòng)手動(dòng)腦方面,還是語(yǔ)言表達方面,都講步明顯。同時(shí),也在這里報了機器人等級考試,目前已經(jīng)考了二級,通過(guò)學(xué)習考試,孩子對機器人的了解更多了,知識面更廣了,各方面基礎都有所涉獵,可以說(shuō)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!!!而且童程童美每節課都會(huì )針對課程,課上表現給孩子出課程報告,讓家長(cháng)能;了解孩子有哪些收獲,還有哪些需要進(jìn)一步提高。

楊**評價(jià)：孩子在童程童美學(xué)了一段時(shí)間編程,發(fā)現孩子的專(zhuān)注*顯提升了,現在做作業(yè)都變得專(zhuān)心了,感謝童程童美。

王**評價(jià)：小朋友1歲多的時(shí)候遛娃偶然路過(guò)童程童美萬(wàn)科校區,當時(shí)也是有意向以后要去學(xué)的,就講去了解,校區的老師都很nice,雖然還不到報名的年齡,但是老師還是開(kāi)了一個(gè)教室說(shuō)要我帶小朋友講去玩積木。終于等到滿(mǎn)3歲正式開(kāi)始學(xué)習了,又碰上剛進(jìn)幼兒園的分離焦慮期,一上課就開(kāi)始哭,老師和班主任老師耐心滿(mǎn)滿(mǎn),一起安慰鼓勵小朋友?，F在四歲,已經(jīng)學(xué)習了一年,動(dòng)手能力也是開(kāi)掛了似的突飛猛講,謝謝老師們的教導,續課是必須的,推薦給還在觀(guān)望的你們~

女**評價(jià)：我兒子元寶從三歲多一點(diǎn)就開(kāi)始在這里學(xué)樂(lè )高編程了,當時(shí)孩子也是偶然在電視機里看到別的小朋友玩大顆粒,表現出來(lái)的興趣很濃,就對比了幾家編程樂(lè )高的培訓幾乎,*后覺(jué)得還是大品牌的信的過(guò),就在童程章美好小子報名了。孩子目前六歲了,已經(jīng)學(xué)了兩年多,是王禹臻老師教的,王老師態(tài)度很好,對待孩子很有耐心,教學(xué)經(jīng)驗也豐富,現在大顆粒已經(jīng)學(xué)的差不多了,專(zhuān)注力明顯比同齡小孩要好很多。對將來(lái)上小學(xué)也一定是有好處的。接下來(lái)準備學(xué)習難一點(diǎn)的編星了,會(huì )繼續讓孩子在這里學(xué)習的。

馬**評價(jià)：童程童美課程,從第—節課試聽(tīng),孩子就產(chǎn)生了濃厚的興趣。一方面是課程研發(fā)的很好,適合此年齡段孩子學(xué)習,簡(jiǎn)單易懂,風(fēng)趣幽默;另一方面是這里的老師認直負責,關(guān)注每一個(gè)小學(xué)員的成長(cháng),制定*的教學(xué)方案,對孩子動(dòng)手動(dòng)腦,都起到了很大的幫助。我的孩子本身就比較喜歡樂(lè )高拼插玩具,上了十幾次課程后,發(fā)現他不僅動(dòng)手能力有很大提高,更具有創(chuàng )造力,特別是他的分享環(huán)節,可以把如果制作的作品,講的很具有邏輯性,很有條理,這讓我很是欣慰,我很看好童程課程,以后會(huì )繼續讓孩子學(xué)習更高層次的知識。

先**評價(jià)：在童程童美學(xué)習EV3有段時(shí)間了,孩子非常感興趣,看著(zhù)自己搭建的小汽車(chē)可以自動(dòng)跑起來(lái),機器人可以自己動(dòng)起來(lái)激發(fā)了孩子的學(xué)習樂(lè )趣,每節課從基本搭建到模塊兒化編程,獨立完成一個(gè)作品,而且課后會(huì )給予每個(gè)孩子上臺演講展示的機會(huì )。從頭復述所學(xué)知識和原理,即是復習也是演講很鋤煉思路。老師也非常nice,帶著(zhù)孩子一起探索,除了每節課的必備知識外,還會(huì )給予孩子自由發(fā)揮創(chuàng )意的空間,非常棒!

楊**評價(jià)：我家寶貝特別喜歡玩積木拼搭,之前在家里總是讓我陪著(zhù)玩,自己不能獨立完成,我也不會(huì )拼,后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)童程童美可以教孩子正確拼搭積木,我就帶孩子去試了一節課,感覺(jué)孩子在課堂上很開(kāi)心,上課的老師很溫和,在老師正確的指引下可以獨立完成拼搭一個(gè)作品,自己看著(zhù)自己的作品他也自信了,之后我就果斷的報課了,只要是能讓孩子學(xué)會(huì )獨立,找到自信,還能培養他的專(zhuān)注力,我很滿(mǎn)意!如果你家寶貝喜歡拼搭積木我建議帶孩子來(lái)童程童美試一試。

未**評價(jià)：孩子上了幾節課,感覺(jué)很好,學(xué)校環(huán)境裝飾適合小孩子上課,干凈整潔,色彩鮮艷,很有朝氣。老師教態(tài)也很好,老師說(shuō)話(huà)溫柔,課上關(guān)注每個(gè)孩子的狀態(tài),即有課程規則又不失興趣,不斷引導孩子思考,并鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力,及時(shí)給予肯定與表?yè)P,作為家長(cháng)的我都喜歡聽(tīng)老師上課。孩子從一開(kāi)始有些畏懼,到愿意上課,到每天盼著(zhù)上課,看來(lái)已經(jīng)對課程非常感興趣,回到家之后再玩樂(lè )高也有了一定的基礎,能夠依據物體的結構模擬搭建。希望孩子能有更多的收獲~

鄧**評價(jià)：想讓孩子養成好習慣,改掉一些小毛病,所以一直都在了解少兒編程,但是一直在猶豫,畢竟目前小機構太多,怕耽誤孩子的時(shí)間。后來(lái)身邊同事的孩子說(shuō)在童程童美學(xué)習,所以我們就試聽(tīng)了一下。沒(méi)想到體驗特別好,老師講解的很細致,課程內容難度孩子也能接受,感覺(jué)很有挑戰,就是教室小了一些,但是孩子很喜歡,對他也有幫助,所以當場(chǎng)就選擇了報名。已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,明顯能感覺(jué)孩子現在做事情很有條理,謹慎了很多,并且數學(xué)成績(jì)還有了提高,真的沒(méi)選擇錯,還會(huì )繼續堅持。

女**評價(jià)：我家孩子比較好動(dòng),幼兒園老師幾次跟我說(shuō)孩子有些坐不住,吃飯的時(shí)候坐著(zhù)坐著(zhù)屁股就離開(kāi)凳子了,上課的時(shí)候,上著(zhù)上著(zhù)就繞場(chǎng)一周了~肢體很活躍,同時(shí)思維也很活躍,喜歡動(dòng)手類(lèi)的游戲,喜歡認字看書(shū)~針對他的性格,我們希望他能要專(zhuān)注一些,于是帶孩子來(lái)體驗了一下課程,太讓我們驚訝了,除了作品本身,孩子課堂上一直都是認真坐著(zhù)的,屁股一直沒(méi)有離開(kāi)凳子!童程童美的老師親和又專(zhuān)業(yè),孩子很喜歡~系統的課程,孩子不但感興趣,更鍛煉了專(zhuān)注力,培養了思維能力,果斷報了兩年課程。

劉**評價(jià)：我也是在和同樣做家長(cháng)的朋友聊天時(shí)候了解到的樂(lè )高編程。然后在朋友的推薦下來(lái)嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機構,這樣的機構實(shí)在太多了,魚(yú)龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規的機構。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見(jiàn)證了他各方面能力的進(jìn)步成長(cháng),孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著(zhù)提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會(huì )在家長(cháng)群里面和家長(cháng)及時(shí)溝通孩子的學(xué)習情況,還有當天的學(xué)習圖片以及筆記

小**評價(jià)：綜合體驗感非常棒!周末帶孩子來(lái)玩,用的樂(lè )高積木上課,上完課了還會(huì )有分享環(huán)節,校區的老師也很熱情,上課的時(shí)候觀(guān)察了一下,非常專(zhuān)業(yè),不是隨便玩一下的那種,還有好幾個(gè)真正能用到的知識點(diǎn),沒(méi)想到小朋友也能理解記得住,了解了一下課程,給我的整體感受是不錯的,會(huì )考慮讓孩子學(xué)一門(mén)這樣的課程,對以后的發(fā)展也有好處,比較驚喜,之前對編程了解不多,沒(méi)想到現在的小學(xué)也要上編程課了,讓孩子提前接觸蠻好的。

周**評價(jià)：孩子從小就喜歡動(dòng)手做東西,偶然的機會(huì )在孩子同學(xué)的介紹下來(lái)到了童程童美,一節試聽(tīng)課的時(shí)間就讓孩子深深喜歡上了這里。童程童美的授課老師用孩子們喜歡的語(yǔ)言、.方式把孩子們帶入機器人拼搭和編程的世界,深入淺出的講解每一個(gè)需要掌握的知識點(diǎn),耐心細致的解答孩子們各種關(guān)于機器人和編程相關(guān)的思考和問(wèn)題,引領(lǐng)孩子們不斷探索新的領(lǐng)域和內容。孩子在機器人和編程方面的興趣越來(lái)越濃厚,動(dòng)手拼搭能力和編程水平在實(shí)踐中不斷提高。當然,童程童美的教學(xué)環(huán)境也是很適合孩子們學(xué)習的,干凈整潔的教室、小班教學(xué)環(huán)境、認真敬業(yè)的老師,整體感覺(jué)還是很

韋**評價(jià)：很意外在能找到這么專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓機構,首先說(shuō)下講師,從孩子搭建的作品上真的是即鍛煉了孩子的創(chuàng )造力,又鋼煉孩子的動(dòng)手能力,孩子也從中學(xué)習到了一些原理知識,這是小朋友一起完成的課堂作品,孩子很開(kāi)心,其次說(shuō)—下課程內容,每次課程內容都包含了一定的學(xué)科小常識,孩子不僅僅是搭建,*后要說(shuō)下班主任老師,對孩子真的是非常負責任,每節課后都會(huì )溝通孩子課堂表現,有朋友還會(huì )推薦哦。

先**評價(jià)：孩子上了也挺長(cháng)時(shí)間了,當時(shí)來(lái)的時(shí)候給我的*印象是校區位置很不錯,交通便利,下了課不想回家還可以去逛逛。校區的環(huán)境也很好,校區挺大教室很多,走廊都放置了沙發(fā),等他上課的時(shí)候可以有地方坐著(zhù)。之后聽(tīng)了老師上課和課程介紹,覺(jué)得課程體系完善,老師上課也很生動(dòng),對比了一下其他機構,*后選擇了這。上了這么長(cháng)時(shí)間課,孩子學(xué)了不少東西,感覺(jué)挺好的,*近又了解了一下下一階段的課程,準備給他續費,個(gè)人很推薦這,挺不錯的。