重慶英聯(lián)華僑移民留學(xué)服務(wù)中心

先**評價(jià)：課上,老師結合實(shí)際列舉了很多生動(dòng)案例,通俗易懂。對公司\\n財務(wù)三張報表及財務(wù)整體有了新的認知,開(kāi)拓了我們財務(wù)管理視\\n野,提高了理財決策。課上,老師還列舉了施樂(lè )公司、貴州茅臺\\n等一些財務(wù)案例,還講解了財務(wù)風(fēng)險、財務(wù)杠桿、資本成本 , 以\\n及現金流等財務(wù)管理方面的知識。深刻地理解了 : 賺一分錢(qián)是毛\\n利,省一分錢(qián)是凈利。這次課程非常好,我們就需要這類(lèi)既有企\\n業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗,又具備演講授課能力的老師

女**評價(jià)：21世紀,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,全民學(xué)習、終身學(xué)習已經(jīng)成\\n為適應經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展的基本途徑,教育管理也越來(lái)越被人們重視。\\n近期,聽(tīng)這個(gè)教育管理學(xué),非常棒!授課老師講解透徹,剖析的也很\\n深刻,且通俗易懂。整堂課的氛圍很好,而且這門(mén)課,不僅讓我們對\\n現階段的教育發(fā)展有了全面、清晰的認識,還對此進(jìn)行了預測,也收\\n獲了不少新的管理方法。非常感謝武康*提供的這個(gè)學(xué)習平臺。

樊**評價(jià)：用職務(wù)管三四個(gè)人還行,但超過(guò)20人就不管用了。要調\\n動(dòng)起下屬的積極性,我們還需要一種氣場(chǎng),一種魄力,讓人家\\n心服口服地跟你一起干事業(yè)。這門(mén)課程讓我學(xué)會(huì )了如何分享愿\\n景,讓下屬看到變得更好的希望。同時(shí),我還掌握了如何激發(fā)\\n下屬的潛力的各種方法,讓他們自己跟著(zhù)公司一起成長(cháng),不斷\\n突破現狀。老師講得非常好,告訴我們領(lǐng)導力修煉的關(guān)鍵點(diǎn),\\n實(shí)踐后感覺(jué)自己的能量變得更強大了。

張**評價(jià)：思路清晰,邏輯性強,圖文并茂,感覺(jué)非常好,互動(dòng)也很有\\n代入感,實(shí)例清晰,都是企業(yè)真實(shí)案例,比如滴滴順風(fēng)車(chē)事件等,\\n讓我們更加詳細直觀(guān)的認識到企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,應該對誰(shuí)遵守\\n倫理道德、遵守哪些倫理道德、如何遵守倫理道德等。讓我們深\\n刻的認識到,一個(gè)有道德的企業(yè)應當重視人性,不與社會(huì )發(fā)生沖\\n突與摩擦,應該積極采取對社會(huì )有益的行為。此門(mén)課程感覺(jué)收獲\\n很多。

趙**評價(jià)：課程內容把論點(diǎn)與論據結合相當緊密,且用豐富的案\\n例幫助我們更深入地理解。老師博古通今,講課詼諧幽默、\\n邏輯分明,特別是講到戰略執行時(shí),老師列舉了百事可樂(lè )、\\n戴爾、家樂(lè )福、麥當勞等一些*公司案例,同學(xué)們都全神\\n貫注的聽(tīng)老師分析,讓我們意識到:戰略決策決定一家企業(yè)\\n的生死,還給我們講解了如何成為一名*的企業(yè)戰略決策\\n家,課程非常棒,給滿(mǎn)分!