廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校
廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校于 2007 年經(jīng)廣州市勞動(dòng)和社會(huì )*局批準成立,起始由廣東技術(shù)師范*天河*創(chuàng )辦。于 2010 年被評為省一類(lèi)技工學(xué)校,2013 年在廣州市蘿崗區加速器基地辦學(xué),2018 年9月進(jìn)駐*重點(diǎn)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區——增城區仙寧路 6、8 號,學(xué)校位于廣州*經(jīng)濟重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區——增城區,校區周邊綠樹(shù)成蔭、依山傍水、鬧中取靜。東校區是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋校園,堅持以“建*智慧校園、蘊*工匠能力”為目標,打造符合未來(lái)教育,適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習、在線(xiàn)學(xué)習的智慧校園;打造廣州東部三大產(chǎn)業(yè)的人才培養基地,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。
一、辦學(xué)規模
學(xué)?,F有智能制造系、商務(wù)貿易系、信息藝術(shù)系、公共基礎部四個(gè)系部,擁有中級技工、高級技工兩個(gè)辦學(xué)層次,開(kāi)設 20個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有:工業(yè)機器人應用與維護、幼兒教育、新能源汽車(chē)檢車(chē)與維護、城市軌道交通運輸和管理、烹飪、護理、電子商務(wù)、室內設計、形象設計等專(zhuān)業(yè)。學(xué)?,F自有土地 108 畝,建筑面積 10 萬(wàn)余平方米,學(xué)生現有床位 5000 個(gè),在校生規模 4000人,在籍生合計約 5200 人。教職工約 220 人,其中本科以上學(xué)歷教職工占比超 89%。 廣州金領(lǐng)技校以打造新型應用技術(shù)教育院校為目標,將”物聯(lián)網(wǎng) “軍口”軟件應用系統平臺“整合一體,實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全方位覆蓋整個(gè)校園環(huán)境,開(kāi)發(fā)智慧教育應用系統,覆蓋教學(xué)、科研、學(xué)習、生活全過(guò)程;建立特色行業(yè)教學(xué)資源庫,確保學(xué)生可以隨時(shí)隨地實(shí)現自我學(xué)習和提升。學(xué)校還建設了數字圖書(shū)館、多功能教室、未來(lái)教室、科技走廊燈先進(jìn)智慧場(chǎng)所,為師生創(chuàng )造方便、快捷、人性化的校園生活。
二、育人模式創(chuàng )新
學(xué)校堅持“雙主體”教學(xué)體系,完整校企雙制的育人模式,堅持踐行校企合作的共同教學(xué)、共同編材、共同管理等八個(gè)共同。堅持走產(chǎn)、學(xué)、研相結合的道路,與武漢高鐵、廣州地鐵、廣汽本田等單位建立校企合作關(guān)系和科研合作關(guān)系。目前已攜手海爾、京東、神州數碼、北汽、索菲亞、廣東南園教育集團、麥當勞和廣州格力等100 多家世界 500 強和高新企業(yè)建立長(cháng)期合作培養模式,企業(yè)儲備數量達到 600 余家。此外,學(xué)校構建全程、全員、全方位的就業(yè)指導和服務(wù)體系,多渠道為畢業(yè)生推薦就業(yè),切實(shí)落實(shí)專(zhuān)業(yè)對口,實(shí)現高端、高薪就業(yè)。
三、辦學(xué)質(zhì)量
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年提高,得到了*各級主管*的充分肯定,同時(shí)也取得了合作企業(yè),學(xué)生家長(cháng)的廣泛認同,獲得了良好的社會(huì )聲譽(yù)和效益,被企業(yè)譽(yù)為“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)強、素質(zhì)高”的技工學(xué)校。獲得廣州開(kāi)發(fā)區 2015 年“*佳奉獻獎”,被《信息時(shí)報》評選為“2015 年至具創(chuàng )新的實(shí)驗技工學(xué)?!?,“2016 年至具競爭力的民辦學(xué)?!?,獲得省職協(xié)“2017 年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽*組織單位”;2019 年榮獲*美業(yè)藝術(shù)大賽”*組織獎;2020 年榮獲行業(yè)傳媒發(fā)展大會(huì )“2020 年度杰出創(chuàng )新獎”。學(xué)校始終以辦一所*的技工學(xué)校為目標,秉承“至誠盛德 、致臻匠心”校訓,堅持“樂(lè )善、正行、學(xué)勤、業(yè)精”的校風(fēng),和”以人為本,以身立教”的教風(fēng),為企業(yè)培養“紀律強,身體棒,技能硬,善合作”的技能人才,助力區域經(jīng)濟發(fā)展。
四、豐富面廣的獎助學(xué)機制
學(xué)校設立*助學(xué)金、勵志獎學(xué)金和企業(yè)獎助金,獎金數額大、受獎面廣,助學(xué)形式多樣,保證學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。