廣州東方司樂(lè )國際教育

女**評價(jià)：以前不知道感覺(jué)運動(dòng)統合是什么,孩子的一些癥狀也沒(méi)在意,后來(lái)同事跟我講我才注意到,就給孩子報了廣州東方司樂(lè )少兒運動(dòng)統合訓練,這段時(shí)間看到了孩子的變化,做事注意力也集中了,連成績(jì)也有提升。

艾**評價(jià)：評估老師非常專(zhuān)業(yè)的給我們分析了孩子的情況,也跟我們介紹了后期的學(xué)習計劃。平時(shí)在托班老師的引導并不是很專(zhuān)業(yè),這一次感受到了引導原來(lái)也有很多辦法。上了一節體驗課,老師授課過(guò)程中很專(zhuān)業(yè),和孩子的配合性超級好老師也跟我們說(shuō)了平時(shí)在家該如何聯(lián)系,感謝老師們的指導。

先**評價(jià)：孩子現在雖然小,但是總是周?chē)暮⒆宇^,想著(zhù)上廣州東方司樂(lè )少兒領(lǐng)導能力培養訓練系統的學(xué)一下領(lǐng)導力,現在孩子做事頭頭是道的,跟個(gè)小大人似的。

未**評價(jià)：小寶平常接觸其他小朋友,非常內向,沒(méi)有主動(dòng)溝通的意思,老是安安靜靜的一個(gè)人在角落玩,但是說(shuō)話(huà)基本溝通跟親人都沒(méi)有問(wèn)題,也不經(jīng)常鼓勵他去找其他小朋友玩,但是他總是不太情愿,也不知道為什么。只有找一家專(zhuān)業(yè)機構來(lái)幫助一下我了,這家看著(zhù)挺正規的,連鎖店很多,上門(mén)咨詢(xún)的時(shí)候生意感覺(jué)很好啊,坐滿(mǎn)了家長(cháng)。后來(lái)跟老師咨詢(xún)后,指出問(wèn)題所在,原來(lái)小小年級也會(huì )有社交恐懼癥。。后來(lái)老師給出了合理的意見(jiàn)和訓練方式。準備試試看。有效果再繼續買(mǎi)課程。

未**評價(jià)：考試的時(shí)候孩子總是讀不懂題目,得不到分,同事推薦了廣州東方司樂(lè )的少兒閱讀理解能力提升訓練,孩子上了一段時(shí)間后有了明顯改善啊,語(yǔ)文的閱讀理解現在都不怎么丟分了。

許**評價(jià)：選擇廣州東方司樂(lè )感統訓練,更加重要的是在這里為孩子找到一個(gè)釋放的空間,能夠讓她分享很多不一樣和我們家長(cháng)交流的事情,想要通過(guò)東方司樂(lè )專(zhuān)業(yè)訓練師幫助成長(cháng),訓練師也不負期待,對于孩子學(xué)習的幫助很大。

朱**評價(jià)：孩子的表達能力特別弱,溝通能力差,說(shuō)話(huà)都還不清楚,別人家小孩這么大都已經(jīng)說(shuō)話(huà)很清楚了,我們家長(cháng)就很擔心,就找了一家兒童訓練公司,環(huán)境挺好的,老師都很專(zhuān)業(yè),而且很有耐心,學(xué)了幾個(gè)月后,發(fā)現孩子的說(shuō)話(huà)能力強不少!

未**評價(jià)：我家弟弟就是\"星星的孩子\",父母在我18歲的時(shí)候跟國潮生了二胎。我也很愛(ài)他,但是發(fā)現他的\"不正常\"之后我真的很崩潰,父母畢竟年紀在那里,想到以后他和我的人生捆綁我根本不能接受。我很積極的找機構,為了他也為了我,東方啟音是我考察了很久的機構,弟弟入學(xué)一年以來(lái)我經(jīng)常去接送,也陪他做很多游戲,教他?；侍觳回撚行娜?一年的時(shí)間,他從以前的呆滯,聽(tīng)不進(jìn)去話(huà),到現在可以商量,會(huì )自己做決定。也許我們的人生以后還是捆綁的,至少現在的他讓我看到了希望

劉**評價(jià)：做父母的總是很敏感,我家孩子平時(shí)比較喜歡發(fā)呆,注意力不集中,網(wǎng)上找到這家機構看看能不能改善這方面的問(wèn)題。起初也是抱著(zhù)試試的態(tài)度來(lái)的,這里的老師對待孩子很有親和力,和老師的溝通之后,自己也學(xué)到了許多干預技巧和訓練方法。孩子在這里上了幾節課之后進(jìn)步明顯,自己真的選對了。

廖**評價(jià)：家孩子和哥哥是雙胞胎,已經(jīng)在上幼兒園了.從三歲開(kāi)始明顯兩個(gè)孩子發(fā)育就不一樣了,哥哥語(yǔ)言、運動(dòng)和認知上要比弟弟快很多,開(kāi)始以為是哥哥發(fā)育的好,到了三歲半上幼兒園開(kāi)始焦慮是弟弟的發(fā)育比同齡的小朋友慢了,開(kāi)始給弟弟進(jìn)行感統訓練,幼兒園老師反應弟弟注意力和運動(dòng)提高的很快,原來(lái)因為他語(yǔ)言受限不愿意與哥哥以外的小朋友玩,現在能力上來(lái)了也交到了自己的好朋友,說(shuō)話(huà)和社交明顯自信了,上課注意力集中的時(shí)間很長(cháng)了,能復述在幼兒園發(fā)生的事情了,但是還有不足的地方還需要加強,還要持續在思圻國際練下去,發(fā)了這么多就是想告訴跟我有同樣

未**評價(jià)：聽(tīng)說(shuō)這家東方啟音對孩子的語(yǔ)言訓練口齒不清。都能治康復,就過(guò)來(lái)咨詢(xún)了一下,里面環(huán)境干凈*,里面工作人員熱情,和咨詢(xún)師仔細咨詢(xún)了一下,今天帶孩子過(guò)來(lái)訓練了一堂課,感覺(jué)很有效果,希望孩子早點(diǎn)康復。

劉**評價(jià)：來(lái)到廣州東方司樂(lè )也是一個(gè)偶然的機會(huì ),本來(lái)只想著(zhù)給孩子找一個(gè)可以放松的地方,沒(méi)想到在孩子學(xué)了一段時(shí)間感統訓練之后,注意力有了很大的提升,本來(lái)在家里坐一會(huì )就跑來(lái)跑去了,現在自己能安靜學(xué)習一段時(shí)間,很不錯,會(huì )繼續學(xué)下去的。

未**評價(jià)：孩子剛上了一個(gè)月的東方司樂(lè )少兒視覺(jué)動(dòng)作統合訓練,在抄錯題上已經(jīng)有起色了,并且我家孩子特別喜歡他們的點(diǎn)仿畫(huà)和333教具,每次都停不下來(lái),回家還在念叨。

韓**評價(jià)：機緣巧合之下了解到一所相對特殊的機構,致力于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙 ,有提供專(zhuān)業(yè)兒童語(yǔ)言發(fā)展及早期的篩查,還提供了診療和干預。中心提供的課程也是根據個(gè)性化定制的 針對不同情況的兒童 提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)。

李**評價(jià)：報名廣州東方司樂(lè )少兒注意力記憶力提升訓練的時(shí)候,特意觀(guān)察了一下他們的教學(xué)環(huán)境,真的挺不錯的,有好多小孩子的讀書(shū),還有好多綠色植物,整體看下來(lái)挺溫馨的。

唐**評價(jià)：因為家離著(zhù)廣州東方司樂(lè )金海灣中心非常近,就近去聽(tīng)過(guò)一次訓練,正趕上孩子上學(xué)之后注意力不好,就報名了相關(guān)的訓練,在這里進(jìn)行學(xué)習提升的過(guò)程中,能夠看到孩子的能力得到了有效的提升,現在也能夠安心下來(lái)學(xué)習了。

孫**評價(jià)：小寶平常接觸其他小朋友,非常內向,沒(méi)有主動(dòng)溝通的意思,老是安安靜靜的一個(gè)人在角落玩,但是說(shuō)話(huà)基本溝通跟親人都沒(méi)有問(wèn)題,也不經(jīng)常鼓勵他去找其他小朋友玩,但是他總是不太情愿,也不知道為什么。只有找一家專(zhuān)業(yè)機構來(lái)幫助一下我了,這家看著(zhù)挺正規的,連鎖店很多,上門(mén)咨詢(xún)的時(shí)候生意感覺(jué)很好啊,坐滿(mǎn)了家長(cháng)。后來(lái)跟老師咨詢(xún)后,指出問(wèn)題所在,原來(lái)小小年級也會(huì )有社交恐懼癥。后來(lái)老師給出了合理的意見(jiàn)和訓練方式。準備試試看。有效果再繼續買(mǎi)課程。

劉**評價(jià)：孩子上小學(xué)三年級了,數學(xué)成績(jì)一直不好,補訓練也沒(méi)用,就是看不懂學(xué)不會(huì ),上了東方司樂(lè )少兒數學(xué)思維培養訓練后,好像開(kāi)竅了似的,成績(jì)明顯提升了,也愛(ài)學(xué)習了。

林**評價(jià)：給小孩報了發(fā)音提升和口肌訓練課程,因為小孩說(shuō)話(huà)比較含糊,比他小幾歲的都很會(huì )講話(huà),可能就是因為這個(gè)不自信,所以很少跟同齡的小朋友玩耍。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的系統訓練,他現在說(shuō)話(huà)比以前清晰多了,也可以聽(tīng)到他的歡聲笑語(yǔ)了。

未**評價(jià)：在廣州東方司樂(lè )專(zhuān)注力培訓班帶孩子進(jìn)行了一段時(shí)間的訓練了,這邊的訓練師每天都會(huì )把問(wèn)題及時(shí)反饋給我,孩子目前學(xué)習習慣確實(shí)好了一些,不像之前一樣東張西望或者發(fā)呆了,感覺(jué)還是有進(jìn)步。