作為新疆培訓行業(yè)的先行者，學(xué)校根據不同的市場(chǎng)需求，細分培訓項目，研發(fā)培訓課程，建立針對性強
領(lǐng)先教育培訓中心的培訓體系，為社會(huì )培養獨具特色的各類(lèi)人才，就業(yè)于全疆各地；我校嚴格遵守專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)優(yōu)良傳統，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同Microsoft、Adobe、Autodesk、 Macromedia體系等國際廠(chǎng)商建立了廣泛的教育合作伙伴關(guān)系，在教育教學(xué)軌道上形成了完善的考核認證，就業(yè)上崗體系。特別把學(xué)生及社會(huì )化人員的就業(yè)問(wèn)題看作重點(diǎn)，及時(shí)有效的解決了學(xué)員培訓后無(wú)法就業(yè)的問(wèn)題，建立了培訓、就業(yè)一體化的新型教育模式。專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的教學(xué)內容及高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量使我校在新疆教育培訓市場(chǎng)形成了好的口碑，并在教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域成為業(yè)界的領(lǐng)航者，深受全疆各地學(xué)員的青睞。
辦學(xué)理念
編輯領(lǐng)先考研在發(fā)展過(guò)程中，始終本著(zhù)因材施教的教育教學(xué)理念，以學(xué)生個(gè)人發(fā)展定位和人生發(fā)展規劃作為專(zhuān)業(yè)化培訓服務(wù)提供的基礎，這種多元化培訓思路打破了業(yè)界普遍采用的單一式培訓體系，先后開(kāi)創(chuàng )了“效果前導式”、“循環(huán)遞進(jìn)式”、“集訓教學(xué)式”等先進(jìn)的教學(xué)方法和培訓方案。領(lǐng)先教育集團現已建立了：由數十名**名師組成的公共課權威輔導團隊，數百名國內重點(diǎn)高校*教授領(lǐng)銜的領(lǐng)先教育輔導顧問(wèn)團，以及數千余名*各高?？佳袪钤M成的考研專(zhuān)業(yè)課咨詢(xún)、輔導團隊等，以應試培訓為主線(xiàn)、以行業(yè)發(fā)展方向為導向、指導整個(gè)集團公共課、專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)和研發(fā)的多層次、全方位的教研團隊。 領(lǐng)先考研在考研培訓的教學(xué)研發(fā)體系、教學(xué)輔導規模、教學(xué)師資力量、教學(xué)方法與理念創(chuàng )新能力、教學(xué)梯隊建設以及培訓教學(xué)成果等方面均處于*行業(yè)領(lǐng)先水平。領(lǐng)先教育集團在未來(lái)的發(fā)展中，將繼續堅持發(fā)展宗旨與目標，不斷尋求突破和創(chuàng )新，滿(mǎn)足學(xué)生獨立剖析自我和人生的訴求，摒棄學(xué)校教育和社會(huì )就業(yè)脫節的社會(huì )頑疾，扶協(xié)學(xué)生實(shí)現孜孜以求的學(xué)習愿望，排解學(xué)生難以抉擇的迷茫與彷徨，領(lǐng)先教育愿與大家攜手創(chuàng )造人生的輝煌?。?！
