武漢斯芬克藝術(shù)留學(xué)

金**評價(jià)：新東方斯芬克是一家非常不錯的留學(xué)機構,承接多個(gè)*的留學(xué)項目,因為我自己本身讀的學(xué)校就是國際合作的院校,但是學(xué)校給出的合作院校都不是非常的好,所以一直就想在外面找一家靠譜點(diǎn)的留學(xué)機構,選擇一家好的院校去留學(xué),精挑細選之下終于找到這家出國公司,這里的老師都非常的專(zhuān)業(yè),而且實(shí)力非常的強大,和跟多家高級院校有過(guò)合作。

汪**評價(jià)：我在學(xué)習的方向是交互設計,平時(shí)會(huì )做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說(shuō)的\"交互\",感覺(jué)是參與交互的雙方更加對等,實(shí)際上,我所理解的\"交互\"這個(gè)詞的意義,在于交互對象地位的提升。負責我的作品集的老師,他會(huì )非常耐心解答我的問(wèn)題,同時(shí)也特別地負責任,感覺(jué)很親切。環(huán)境也特別好,同時(shí)有個(gè)非常有趣的滑梯,整體都充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準備中去哈。

熊**評價(jià)：SFK讓我有一種大家庭的感覺(jué)～有一種你的姐姐哥哥叔叔阿姨爸爸媽媽們 一起在幫助我學(xué)習作品集 ～～在這里很不一樣的是每一門(mén)課的老師或者外交老師都可以約一下～ 這種跨學(xué)科的交流非常有利于思維的發(fā)散 不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)的了解幫助 而且每個(gè)老師的個(gè)性都不相同 和他們交朋友也十分有趣 ～感覺(jué)人生又得到了充實(shí)～

王**評價(jià)：一直對學(xué)習服裝設計很感興趣,但擔心自己沒(méi)基礎,怕學(xué)不好,后來(lái)一位老同學(xué)得知后,推薦了SFK國際藝術(shù),她說(shuō)她之前就是在那里學(xué)的,教學(xué)質(zhì)量很不錯,老師很專(zhuān)業(yè),對學(xué)生也很 負責,后來(lái)咨詢(xún)了很多問(wèn)題,客服也很有耐心的解答,然后我也去了那里學(xué)習,感覺(jué)老師講課真的很專(zhuān)業(yè),教的很全面,也很細致,目前還在學(xué)習中。

先**評價(jià)：我從小就很喜歡藝術(shù),也一直盼望能夠接受更多一些的藝術(shù)類(lèi)教育。今天,上海這個(gè)中西文化交融的大都市之中,關(guān)于世界各個(gè)方面的藝術(shù)領(lǐng)域的培訓及教育也是屢見(jiàn)不鮮了,我有幸得知這家國際藝術(shù)教育并來(lái)學(xué)習,嘗試接受長(cháng)久以來(lái)一直期待學(xué)習的知識。老師很有愛(ài),能夠用比較被大家接受的方式來(lái)教學(xué),整個(gè)過(guò)程非常輕松明快,這才是學(xué)習知識的正確打開(kāi)方式。手動(dòng)比心

未**評價(jià)：非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時(shí)偶然聊到有這樣一個(gè)機構,那時(shí)我已經(jīng)決定去國外尋求更適合自己的道路,但并沒(méi)有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺(jué)得這是一個(gè)可以信賴(lài)的機構,愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達和成長(cháng)。SFK對于學(xué)生真的做到了無(wú)分別對待,它不會(huì )以一個(gè)固化的標準來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生以及他未來(lái)的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當作一個(gè)完整的,擁有不同閃光點(diǎn)和一些缺陷的人。引導學(xué)生放大

未**評價(jià)：sfk的老師們都特別熱情,老師的選校定位非常準確,幫我選的都是適合我的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),有個(gè)好的選擇就成功了一半。文書(shū)內容充實(shí)富有邏輯,每一段都有不同的側重點(diǎn),巧妙地幫我揚長(cháng)避短。整個(gè)申請過(guò)程都十分順利高效,我一邊準備復試,一邊申請,什么也沒(méi)有耽誤。感謝老師們的幫助,挽救了失學(xué)邊緣的我。

趙**評價(jià)：硬件沒(méi)得說(shuō),交通便利、整體環(huán)境高大上、學(xué)習氛圍特別好。*重要的是老師還特別負責任:負責我的英國劉老師認真負責、不厭其煩、隨時(shí)隨地有問(wèn)必答,有時(shí)候大晚上的還麻煩他,我心里都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)份,但人家依然耐心解答,感謝!老師很nice,專(zhuān)業(yè)負責,有什么不懂得直接問(wèn)就好,老師也很耐心根據我的情況給我對比分析,包括現在疫情下海外的留學(xué)政策、環(huán)境學(xué)習住宿等等。

趙**評價(jià)：我很喜歡我的作品集老師,我們更像是朋友之間的交流。我的本科專(zhuān)業(yè)是廣告學(xué),和設計相關(guān)的內容不是很多,所以我相當于是小白,但是他每次都耐心的指導我去學(xué)習一些重要的設計軟件。在做作品集的過(guò)程中,我曾因為沒(méi)有靈感來(lái)源而一度苦惱,陷入困境,我的老師循序漸進(jìn)地,教我從身邊的一些小事情,或者一些熱點(diǎn)事件中去尋找靈感,鼓勵我按照自己的想法大膽的進(jìn)行創(chuàng )作和創(chuàng )新。在創(chuàng )作過(guò)程中,我有任何問(wèn)題老師也都在非工作時(shí)間段幫我一起克服,并且在收尾階段也教我如何進(jìn)行排版。他我會(huì )按照我的作品集能力和風(fēng)格導向上給我提出一些選校的建議,所以我很

未**評價(jià)：進(jìn)入斯芬克學(xué)習的時(shí)間雖然很短,但學(xué)到的東西很多,由于區域和文化差異,*學(xué)生如何取悅西方名校的錄取,除了專(zhuān)業(yè)水平要提升外,還需有適合西方名校錄取的包裝,這一點(diǎn)斯芬克真的很強,他們*的適合西方名校錄取的專(zhuān)業(yè)團隊真的很牛。也可以說(shuō),斯芬克雖不是培養服裝設計師的搖藍,但他是服裝設計殿堂的\"擺渡人\"。