介紹:

平面設計(graphic design),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達設計,是以"視覺(jué)"作為溝通和表現的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現.平面設計師可能會(huì )利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達成創(chuàng )作計劃的目的.平面設計通?？芍钢谱?設計)時(shí)的過(guò)程,以及*完成的作品.

平面設計的常見(jiàn)用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書(shū)籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝.例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設計元素,如風(fēng)格統一的圖像,形狀,大小和顏色.組合是平面設計的最重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素融合.

基本要素:

 2015年來(lái),平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受,更重要的是向廣大的消費者轉達一種信息,一種理念,因此在平面設計中,不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān),而應該考慮信息的傳達,平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成:

A、創(chuàng )意:是平面設計的*要素,沒(méi)有好的創(chuàng )意,就沒(méi)有好的作品,創(chuàng )意中要考慮觀(guān)眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件.

B、構圖:構圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統一.

C、色彩:好的平面設計作品在畫(huà)面色彩的運用上注意調和、對比、平衡、節奏與韻律.

不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?？吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的.

知識結構

設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式.

*步:從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始,學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎;我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗,建立理性思維基礎,掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律,了解設計元素這一概念.

第二步:你會(huì )畫(huà)草圖嗎?1998年澳大利亞工業(yè)設計顧問(wèn)委員會(huì )調查結果,設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能*位就是:"應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力,作為設計者應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力,繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫(huà)是平面設計的基礎,平面設計是設計的基礎!"

第三步:你還缺少什么?缺少對傳統課程的學(xué)習,如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國畫(huà)、黑白畫(huà)等等,太多太多,你還是問(wèn)問(wèn)自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動(dòng)手能力、表現能力和審美能力,他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù),更重要的是你發(fā)現你自己的個(gè)性,但這也是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程.

第四步:"我可以開(kāi)始設計了嗎"?當然不行,你要設計什么?正如你要開(kāi)始玩游戲了,你了解游戲規則嗎?不過(guò)你不用擔心,你已經(jīng)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)自身的學(xué)習,同時(shí)也意味著(zhù)你才剛剛開(kāi)始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域.

第五步:你能辨別設計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過(guò)對設計基礎知識的學(xué)習,不知不覺(jué)你已經(jīng)進(jìn)入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書(shū)籍的學(xué)習轉變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設計師學(xué)習.這個(gè)階段伴隨著(zhù)一個(gè)比較長(cháng)期的一個(gè)過(guò)程,你的設計水平可能會(huì )很不穩定,你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜,伴隨著(zhù)大量的實(shí)踐以及對設計整個(gè)運轉流程逐漸掌握,開(kāi)始向成熟設計師邁進(jìn).

你需要學(xué)會(huì )規則,再打破規則.