上海少兒德語(yǔ)培訓學(xué)校,上海德語(yǔ)培訓哪家好?上海濟才教育開(kāi)設有專(zhuān)業(yè)的少兒德語(yǔ)培訓班和成人德語(yǔ)培訓班,在上海地區來(lái)說(shuō)培訓德語(yǔ)可以說(shuō)是比較專(zhuān)業(yè)的機構了。濟才教育學(xué)校每年服務(wù)學(xué)生人數過(guò)萬(wàn),擁有一批實(shí)力派全職教師,是*生、白領(lǐng)、青少年、少兒外語(yǔ)啟蒙、企業(yè)團訓等小語(yǔ)種學(xué)習者的不錯選擇,學(xué)校開(kāi)設多種課程,且交通十分便利、環(huán)境舒心敞亮,每間教室都設有多媒體授課系統,有利于提高學(xué)員學(xué)習的興趣。
| 課程級別 | 課程內容 | 教學(xué)目標 |
| 少兒?jiǎn)⒚?/span> | 德語(yǔ)字母及書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì )打招呼及問(wèn)候,簡(jiǎn)單介紹家人,學(xué)會(huì )用德語(yǔ)辨識玩具、顏色、數字等表達自己對食物的喜好練習語(yǔ)音,學(xué)習兒歌 | 感受德語(yǔ)學(xué)習樂(lè )趣,培養優(yōu)美的德語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調,能簡(jiǎn)單的介紹自己和家人朋友,能夠使用簡(jiǎn)單句型 |
| L1 | 介紹自己,表達個(gè)人心情,詢(xún)問(wèn)他人基本的個(gè)人信息、學(xué)習學(xué)校、文具、游戲、顏色等相關(guān)詞匯,表達日期、時(shí)間、描述一些日?；顒?dòng)。 | 能夠提供及詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息,能夠簡(jiǎn)單表達個(gè)人情感,描述簡(jiǎn)單日常興趣活動(dòng),能夠計數,了解學(xué)校,學(xué)習相關(guān)詞匯,能夠簡(jiǎn)單表達意愿 |
| L2 | 描述人物、日常行為習慣、環(huán)境、天氣、了解身體部位、職業(yè)、家具等詞匯,表達可能性,學(xué)會(huì )問(wèn)路,表達交通方式,詢(xún)問(wèn)價(jià)格,表達數字,提出或詢(xún)問(wèn)建議、禮貌表達需求,談?wù)撘患^(guò)去發(fā)生的事情,學(xué)會(huì )填寫(xiě)簡(jiǎn)單問(wèn)卷、寫(xiě)明信片、簡(jiǎn)單的邀請信。 | 能夠簡(jiǎn)單描述人、物、環(huán)境,能夠描述現在及過(guò)去發(fā)生的事件,能夠在不同日常情境下詢(xún)問(wèn)及提供日常信息,能夠撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的小短文。 |
| L3 | 個(gè)人基本信息介紹,數字與日期,描述人物關(guān)系(家人,同學(xué),朋友),描述個(gè)人喜好,學(xué)會(huì )購物,講述平日的日常作息 | 能夠談?wù)搨€(gè)人情況和環(huán)境,能夠詢(xún)問(wèn)和提供常用生活信息,能夠表達自己的喜好和簡(jiǎn)單感情,了解表示空間和時(shí)間類(lèi)詞匯 |
| L4 | 介紹個(gè)人情況、談?wù)搨€(gè)人計劃、描述人物、事物并作出評價(jià)、表達個(gè)人愿望,描述行為禮儀、介紹事件發(fā)生的背景、原因等,講述人物過(guò)去的情況、習慣,相貌等,對過(guò)去的事件發(fā)表看法,比較過(guò)去或現在的人或事物。 | 能夠談?wù)搨€(gè)人情況,能夠講述一個(gè)事件的發(fā)生,能夠表達自己對人,事物的評價(jià)。 |
| L5 | 詳述事實(shí)、表達情感、表達觀(guān)點(diǎn)、學(xué)會(huì )給出建議、學(xué)會(huì )比較自己和別人的意見(jiàn)、學(xué)會(huì )作出假設。 | 能夠準確詳細地談?wù)摼唧w的人和事物,能夠細膩表達自己的情感、意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)、要求 |
培養孩子國際觀(guān)和思維方法,應試應用雙重提升,中外教結合帶給孩子全球化的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境
培養孩子外語(yǔ)表達能力,建立外語(yǔ)思維方式,讓孩子實(shí)現自由聽(tīng)說(shuō)、自主閱讀、主動(dòng)學(xué)習,更自信
在多種多樣的活動(dòng)中培養孩子對語(yǔ)言的學(xué)習能力,使孩子對語(yǔ)言與生俱來(lái)的感知能力得以充分發(fā)揮
培養學(xué)生在一定情境中借助德語(yǔ)有效地獲取信息和進(jìn)行交流的能力,注重對德語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力的表達
強調德語(yǔ)學(xué)生的跨文化溝通能力,培養學(xué)生多元文化視角,提升中外文化溝通能力以及國際合作能力
注重學(xué)生學(xué)習德語(yǔ)等外語(yǔ)所形成的多元思維品質(zhì),突出德語(yǔ)*在提升創(chuàng )新能力方面的育人價(jià)值
注重學(xué)生在學(xué)習德語(yǔ)過(guò)程中形成的主動(dòng)學(xué)習和自我提升的意識、能力和品質(zhì),強調掌握學(xué)習的策略
- 學(xué)校簡(jiǎn)介
濟才教育學(xué)校常年致力于小語(yǔ)種文化藝術(shù)輔導宣傳,為小語(yǔ)種愛(ài)好者提供交流學(xué)習得平臺,提供各類(lèi)豐富課程,采用歐標同步的課程體系國際接軌的教材教輔,辦學(xué)以來(lái),一直擁有較高的行業(yè)口碑,廣受好評。
- 教學(xué)特色
濟才教育學(xué)校上線(xiàn)了配套的錄播網(wǎng)校課程,為廣*生提供方便,隨時(shí)隨地學(xué)習,同時(shí)也可以配套線(xiàn)下課程補漏補缺。線(xiàn)上小班授課,線(xiàn)下全職教師授課,增加學(xué)生課堂互動(dòng)。
