以培養"有人文之素養、有科學(xué)之方法、有專(zhuān)門(mén)之特長(cháng)"的"三有人才"為指導思想,通過(guò)構建"122"學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系,賦予學(xué)習者一生發(fā)展所需要的能力,形成多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養模式。累計培養技師12000余名、技術(shù)車(chē)間主任1000余名、班組長(cháng)2000余名;三一人物及崗位標兵50余人,榮獲集團各類(lèi)技能競賽金獎百余人次。
三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)-湖南高職專(zhuān)科學(xué)校,長(cháng)沙大專(zhuān)院校
專(zhuān)業(yè)建設 需求導向
現設有25個(gè)專(zhuān)業(yè),在轉型發(fā)展過(guò)程中,努力建設以"*制造+信息化"為主體的工科專(zhuān)業(yè)群、以"現代服務(wù)業(yè)+‘互聯(lián)網(wǎng)+’"為基礎的文科專(zhuān)業(yè)群、以"科學(xué)+藝術(shù)"為發(fā)展的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。實(shí)行校企雙主體育人模式,產(chǎn)教深度融合,創(chuàng )造新地提出了"319"方法論;實(shí)施項目化教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣;建立課程超市、學(xué)分銀行,教學(xué)模式改革成效顯著(zhù)。
三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)-湖南高職專(zhuān)科學(xué)校,長(cháng)沙大專(zhuān)院校
校企合作 成果導向
堅持以市場(chǎng)為導向,根據產(chǎn)業(yè)轉型升級對技術(shù)技能人才需求,開(kāi)展多樣化定向培養項目。成功與三一集團等國內外40余家行業(yè)企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。工學(xué)結合,知行合一,聯(lián)合打造"國際班""班""精英班""軍工班"等定向培養項目,成效顯著(zhù),獲"政校企院校"榮譽(yù)稱(chēng)號,并入選現代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
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