
杭州明好教育開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的杭州日語(yǔ)培訓班,4-8人小班模式滾動(dòng)開(kāi)班,中外教合理搭配,語(yǔ)法和聽(tīng)力口語(yǔ)并重,考證與實(shí)用結合,師資力量雄厚,課程形式多樣化,助教全程跟蹤輔導,及時(shí)解決學(xué)習難題,完善的教務(wù)管理體系,及時(shí)安排學(xué)生補課及轉班。
01
杭州日語(yǔ)培訓班哪家好,看杭州明好教育個(gè)性課程
日語(yǔ)N5級別
零基礎日語(yǔ)學(xué)習者,以及日語(yǔ)興趣愛(ài)好者
日語(yǔ)N4級別
已經(jīng)學(xué)過(guò)N5的學(xué)生,對日本有一定的基礎知識
日語(yǔ)N3級別
已完成N5和N4課程或學(xué)過(guò)300課時(shí)日語(yǔ)學(xué)生
日語(yǔ)N2級別
已學(xué)習過(guò)0-N3或學(xué)習過(guò)450課程日語(yǔ)的學(xué)生
日語(yǔ)N1級別
已學(xué)習過(guò)0-N2或學(xué)習過(guò)600課時(shí)日語(yǔ)的學(xué)生
日語(yǔ)N5培訓
日語(yǔ)N5級別
日語(yǔ)N5從課程之初便以日語(yǔ)界教材系列《新日本語(yǔ)初級教程1》為主要教材,使學(xué)生能夠較快掌握日語(yǔ)發(fā)音及簡(jiǎn)單日常交流,并且配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)初級1》為口語(yǔ)聽(tīng)力教輔。不僅讓學(xué)生能在較短時(shí)間內掌握該級別的語(yǔ)法,也可通過(guò)各種對話(huà)加深對日本風(fēng)土人情的了解,提高學(xué)習興趣。
日語(yǔ)N4培訓
日語(yǔ)N4級別
日語(yǔ)N4繼續使用日語(yǔ)界教材系列《新日本語(yǔ)初級課程2》,通過(guò)N5的學(xué)習后,學(xué)生已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和自我介紹等,配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)初級2》中的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習,在掌握該級別所規定的語(yǔ)法的基礎上,加入更多生活情景對話(huà),如購物、交通、旅游等,使得學(xué)生很好的了解日語(yǔ)的基本特征。
日語(yǔ)N3培訓
日語(yǔ)N3級別
日語(yǔ)N3繼續使用日語(yǔ)界教材系列《新日本語(yǔ)中級課程1》,通過(guò)N5、N4的學(xué)習后,學(xué)生已經(jīng)達到日語(yǔ)初級水平,N3課程為學(xué)生進(jìn)入中級水平的準備階段。在N3課程中,不僅繼續配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)中級1》中的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習,也要提高閱讀日語(yǔ)短文的能力。該課程加大語(yǔ)法、詞匯的學(xué)習力度。
日語(yǔ)N4培訓
日語(yǔ)N4級別
日語(yǔ)N4繼續使用日語(yǔ)界教材系列《新日本語(yǔ)初級課程2》,通過(guò)N5的學(xué)習后,學(xué)生已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和自我介紹等,配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)初級2》中的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習,在掌握該級別所規定的語(yǔ)法的基礎上,加入更多生活情景對話(huà),如購物、交通、旅游等,使得學(xué)生很好的了解日語(yǔ)的基本特征。
日語(yǔ)N5培訓
日語(yǔ)N5級別
日語(yǔ)N5從課程之初便以日語(yǔ)界教材系列《新日本語(yǔ)初級教程1》為主要教材,使學(xué)生能夠較快掌握日語(yǔ)發(fā)音及簡(jiǎn)單日常交流,并且配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)初級1》為口語(yǔ)聽(tīng)力教輔。不僅讓學(xué)生能在較短時(shí)間內掌握該級別的語(yǔ)法,也可通過(guò)各種對話(huà)加深對日本風(fēng)土人情的了解,提高學(xué)習興趣。
03
明好日語(yǔ),量身定制,快樂(lè )學(xué)習
1日語(yǔ)N1掌握詞匯量:10000個(gè)左右
2日語(yǔ)N2掌握詞匯量:8000個(gè)左右
3日語(yǔ)N3掌握詞匯量:4000個(gè)左右
4日語(yǔ)N4掌握詞匯量:2500個(gè)左右
5日語(yǔ)N5掌握詞匯量:1000個(gè)左右
04
杭州日語(yǔ)培訓班哪家好,看杭州明好教育師資力量
朱老師
日語(yǔ)老師
浙江工商*首任日語(yǔ)系主任
潘老師
日語(yǔ)老師
華中科技*本科專(zhuān)業(yè)證書(shū)
張老師
日語(yǔ)老師
大連外國語(yǔ)*日語(yǔ)筆譯MTI翻譯碩士
景老師
日語(yǔ)老師
日本上越教育**院日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)碩士
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