進(jìn)入21世紀以來(lái),隨著(zhù)國民生活水平的不斷提高,國人對生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高。在人們追求高質(zhì)量的生活標準中,居住條件的改善占有較大的比例,因此,近年來(lái)裝飾裝修行業(yè)迅猛發(fā)展,社會(huì )對于專(zhuān)業(yè)設計人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加。另外,隨著(zhù)室內裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,競爭也越來(lái)越激烈,很多從業(yè)人員也開(kāi)始尋求途徑進(jìn)行充電,學(xué)習專(zhuān)業(yè)的室內設計,引發(fā)了一輪室內設計師培訓熱。

但是由于我國的室內裝飾行業(yè)起步較晚,國內室內設計師培訓還停留在繪圖師的水平,辦學(xué)水平良莠不齊,很多人都為不能選擇到專(zhuān)業(yè)的室內設計培訓機構而苦惱,針對這一情況,百亨利開(kāi)設了專(zhuān)業(yè)室內設計師培訓課程。 百亨利擁有強大的師資力量,以設計實(shí)用和作為一個(gè)設計者必要的知識技能為前提,由從多種課程中精心挑選出相關(guān)內容,進(jìn)行有機的組合安排,后串聯(lián)成通俗易懂的課程再集中講授。

因此每門(mén)課程具有一定的綜合性、實(shí)用性、從設計安排出發(fā)等特點(diǎn);綜合課程安排又有基礎、專(zhuān)業(yè);理論、操作;單一、綜合等特點(diǎn)。并面向*高中、大專(zhuān)及以上文化程度,熱愛(ài)設計專(zhuān)業(yè),態(tài)度端正,有進(jìn)取心,對室內設計行業(yè)感興趣,有志于從事室內設計工作的社會(huì )各界人士開(kāi)始招生,經(jīng)培訓后參加該中心考試。