以"訓練為主"的演講與口才實(shí)戰平臺
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不斷探索、改革,才能持之以恒
01
害怕公眾發(fā)言、一登臺就緊張,頭腦空白;
02
社交等各種場(chǎng)合不能自由表達,人際交往、
03
有提升表達公眾演講能力的強烈愿望;
04
對事業(yè)和人生有明確的目標和追求。
1
定 位2
使 命每個(gè)人的自律力、領(lǐng)導力、演說(shuō)力
3
愿 景影響一億人實(shí)現自律、有趣、能說(shuō)

不斷探索、改革,才能持之以恒
- 獨創(chuàng )模式
采用"集中突破+持續積累" 的訓練模式,效果有*!
- 系統學(xué)習
線(xiàn)下課程+實(shí)戰活動(dòng)+線(xiàn)上課程3 大體系結合,學(xué)習更系統!
- 體驗教學(xué)
25%理論+15%討論+60%訓練,提升更高效!
- 落地實(shí)用
2大真實(shí)場(chǎng)景訓練,學(xué)得會(huì ),用得上!
- 小班授課
每班20人,保證學(xué)員登臺機會(huì ),交流更深入!
- 課程體系
多年教學(xué)經(jīng)驗,自主研發(fā)全新教學(xué)體系

不斷探索、改革,才能持之以恒
課程內容魅力演講班
- 1、啟動(dòng)篇: 培訓師的個(gè)人收益和組織收益 TTT之路:編、導、演 2、開(kāi)發(fā)篇:五部成課 選題方法:定位課程及選題。 目標設定:柯氏四級評估、明晰學(xué)員需求。 搭建結構:讓課程編排更合理。 素材組織:讓素材收集更有效率。 教學(xué)方法:五步法管理課程注意力、課堂控場(chǎng)技巧、公眾表達的"手眼身法步、TTT的六種演示方式和9種訓練方法、讓課程更生動(dòng)易懂。 3、工具篇 禮儀工具:如何更好表達自己,舉手投足有風(fēng)范。 設計工具:《授課計劃表》、結構化評估表、培訓需求分析量化表。 PPT設計與制作:PPT 的編寫(xiě)規范
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課前準備
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口才培訓課程
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課程學(xué)習+課堂知道
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個(gè)人展示+點(diǎn)評
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不斷探索、改革,才能持之以恒

四招克服演講緊張,邏輯混亂,不吸引人,無(wú)號召力等問(wèn)題,讓你從此擁有侃侃而談的自信演講口才!

演講緊張,大腦空白,邏輯混亂,無(wú)感染力 魅力演講班,幫你解決演講難題,助你突破自我,精彩綻放!
幫助孩子提升當眾講話(huà)技能,讓孩子突破自我,釋放潛能,擁有更強大的自信心,擁有更精彩的人生!

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