托福是由美國教育測驗服務(wù)社舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試",中文音譯為"托福",TOEFL有三種,分別是: 紙考 677, 機考 300,考 120, 新托福滿(mǎn)分是120分,TOEFL考試的期為兩年,是從考試日期開(kāi)始計算的,托福復習主要資料為托福機經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫。我們通過(guò)"講授——練習——測評"的教學(xué)循環(huán)模式,既注重知識的系統性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習規律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的練習并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互動(dòng),開(kāi)展互 動(dòng)式教學(xué),真正實(shí)現高能高分!沈陽(yáng)托福培訓哪家好-沈陽(yáng)托?？荚嚺嘤柊?。
托福小白不了解托福,不知道如何備考從何下手?
難以突破高分多次考試,屢敗屢戰,卻難以突破高分
自我感覺(jué)良好英語(yǔ)基礎好,卻自學(xué)無(wú)果,拿不到高分
托?？荚嚂r(shí)間一年共47場(chǎng)托?？荚?大多數月份都有4場(chǎng)
| 課程名稱(chēng) | 班型 | 適合人群 |
| 托福90分班 | 預備班|精品班|入門(mén)班|起步班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上,托福入學(xué)測試50分,目標為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福100分-105分班 | 預備班|精品班/強化班入門(mén)班|起步班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上、托福入學(xué)測試50分,目標為托福100分及以上的同學(xué) |
| 托福封閉暑假/寒假班 | 入門(mén)班|精品班/強化班 | 高中英語(yǔ)成績(jì)100分以上、托福入學(xué)測試50分,通過(guò)封閉班集中學(xué)習,使英語(yǔ)能力和分數有所進(jìn)步,目標為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福一對一班 | VIP-對人個(gè)性化定制 | 根據學(xué)員英語(yǔ)基礎和測試評估,有針對性安排教學(xué)和確定目標 |
| 托福校內班 | 20-35人經(jīng)典班 | 開(kāi)設在高校校園或周邊,方便學(xué)員就近上課,根據學(xué)員特點(diǎn),開(kāi)設不同班別 |
托福學(xué)習階段 
階段(1-2周)TOEFL
提取托?？荚嚦跫壋？荚~匯(約500個(gè)),培養學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中使用語(yǔ)法的信心
第二階段(3-4周)TOEFL
掌握托?？荚嚦？嫉暮诵脑~匯(約1000個(gè)),使學(xué)生掌握復雜句子的寫(xiě)法和在口語(yǔ)中的運用,幫助提高學(xué)生的聽(tīng)力,徹底改變學(xué)生啞巴英語(yǔ)的現狀,通過(guò)精讀,更正學(xué)生閱讀方法
第三階段(5-6周)TOEFL
聽(tīng)力速記,精講長(cháng)難句的分析,大量擴充學(xué)生的寫(xiě)作詞匯,口語(yǔ)詞匯,補充常用的口語(yǔ)句式,使學(xué)生的英文更加地道
第四階段(7-8周)TOEFL
寫(xiě)作:全真題目講解,注重框架結構的整體規劃,注重句式上的多樣性。當堂點(diǎn)評學(xué)生作品,發(fā)現問(wèn)題,立即提出解決方案,更直接,更有效
托福聽(tīng)力部分我們可以利用平時(shí)零碎時(shí)間聽(tīng)1-2遍托福的聽(tīng)力,對托?？荚嚨穆?tīng)力,有一個(gè)基本的感覺(jué);在備考之余可以借助美劇電影進(jìn)行備考,將英文字幕蓋住,即可以消遣又可以對英語(yǔ)學(xué)習有幫助,剛開(kāi)始可能看不懂,千萬(wàn)不要因為看不懂就放棄,可以多看幾遍,這種為了知道情節而拼命去聽(tīng)的練習效果不低;每天堅持聽(tīng)一些英文新聞也會(huì )有所幫助,這個(gè)階段就是要盡可能多的培養耳朵對英文素材的敏感度和熟練度。
針對托福閱讀部分,首先我們需要閱讀大約20篇托福閱讀文章,對托福閱讀的難度有一個(gè)總體的了解;每天堅持閱讀、背誦,英文文章中有很多非常經(jīng)典的英語(yǔ)句子,在寫(xiě)作閱讀中都有作用; 每天堅持閱讀Time、紐約時(shí)報、華盛頓郵報等國外報紙網(wǎng)站上的文章,盡量嘗試把自己的瀏覽新聞習慣改為看英文資訊;堅持看discovery、地理等網(wǎng)站的文章,看自己感興趣的。這些知識,在的考試中,是極其有用。
托福寫(xiě)作部分,我們需要先看5篇歷年托福作文的真題與范文,看看托福希望我們的作文寫(xiě)到怎樣的水平;每天堅持寫(xiě)作,應堅持每天寫(xiě)一篇有題目的文章,日積月累寫(xiě)作能力一定會(huì )有質(zhì)的飛躍; 如果你有寫(xiě)日記的習慣,可以開(kāi)始堅持用英文寫(xiě)日記,小編悄悄說(shuō)一句,寫(xiě)英文日記親測有效哦。關(guān)于"背",托福本身不考背誦,但是在備考過(guò)程中,背誦無(wú)疑起到關(guān)鍵作用,對寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力,都有作用。
科學(xué)定位考生水平一個(gè)好的托福培訓必須要有測試學(xué)員托福能力的系統,因為只有在課前精確判斷出學(xué)員的英語(yǔ)水平,才能杜絕因對學(xué)員托福水平判斷失誤導致的換班風(fēng)險和學(xué)習效果差的現象。托福零基礎培訓有與托福機考模式相適應的學(xué)前英語(yǔ)測試系統——VEPT,在線(xiàn)測評考生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
- 科學(xué)合理的課程體系
托福課程體系如何是判斷托福零基礎培訓好壞的關(guān)鍵因素。托福零基礎培訓的托福課程體系實(shí)現了因材施教的目的。學(xué)員自入學(xué)起,智能課程就會(huì )根據學(xué)員的起點(diǎn)和提高幅度不斷進(jìn)行效果監控,從而為每個(gè)學(xué)員量身打造專(zhuān)屬個(gè)性課程,有的放矢,大限度提高考生托福水平。
靠譜的托福老師團隊所謂出色老師出高徒,指的就是老師對學(xué)習效果的重要作用,所以靠譜的老師團隊就顯得很重要。一個(gè)好的托福零基礎培訓無(wú)疑是要配有靠譜的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)老師。培訓班的授課老師均為老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和應試經(jīng)驗,每次都能精確預測托?？碱},帶領(lǐng)學(xué)員有效提分。
- 語(yǔ)言環(huán)境
有很多考生比較害羞,不敢和別人用英語(yǔ)交談,這樣一直不敢張口注定是沒(méi)辦法提高口語(yǔ)的,這時(shí)候就可以嘗試自己一個(gè)人說(shuō),找個(gè)合適的地方,不用顧忌其他,大膽地暢所欲言,一段時(shí)間之后,你會(huì )發(fā)現,不僅口語(yǔ)說(shuō)得更加流暢了,也有信心與別人交談了,一舉兩得。
- 及時(shí)復述
一是閱讀后復述。閱讀后復述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語(yǔ)言來(lái)重新敘述文中的內容。你可以在復述時(shí)使用文中的某些內容,但應盡量避免完全背誦;你也可以在復述時(shí)使用文中出現的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復述的線(xiàn)索,幫助自己較完整地復述所讀材料。
- 選擇材料
話(huà)題材料的重要性。開(kāi)始時(shí),你可以練習復述小故事,語(yǔ)言應盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)練,有明確的情節,這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內容說(shuō),你可以復述課堂上學(xué)習的內容,你可以說(shuō)說(shuō)你自己的向往。在選擇說(shuō)的內容時(shí),亦應力求練習內容全面。
