專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在碩士研究生考試中占終錄取權重高達51%-80%,每年有大量考生因為無(wú)法獲取復習資料和信息而耗費大量備考時(shí)間,導致專(zhuān)業(yè)課分數不搞而總分不夠復試線(xiàn)。
新文道推出考研專(zhuān)業(yè)課系列課程,通過(guò)完善的教學(xué)與服務(wù)、科學(xué)的課程設置、高效的課程復習計劃、合理化階段性測試、專(zhuān)業(yè)資料輔助教學(xué),讓考生在專(zhuān)業(yè)課方面穩得高分。一對一個(gè)性化輔導,專(zhuān)業(yè)課班課教學(xué),線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合,打造靈活多樣的授課模式。
公布新數據,2021年普通高校畢業(yè)生達到909萬(wàn),比去年增加35萬(wàn),相比去年今年留學(xué)生回國人數同比增加 80萬(wàn),就業(yè)形式比往年更加嚴峻。央視新聞5月發(fā)布,據第7次人口普查數據顯示,本科生占比大,就業(yè)競爭為激烈.相對來(lái)說(shuō),在整個(gè)職場(chǎng)金字塔比較靠上位置的一些行業(yè),亦或是一些高度結構化的行業(yè),如金融、法律等,入門(mén)門(mén)檻會(huì )相對較高,而招聘在簡(jiǎn)歷海選階段,本科以上學(xué)歷可能會(huì )占比較大的優(yōu)勢.
基礎薄弱的考生;跨??鐚?zhuān)業(yè)的考生;成績(jì)一般,沖擊熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的考生;二戰考生和在職考生。
使用教材:教材
課程課時(shí):180課時(shí)
開(kāi)班時(shí)間
滾動(dòng)開(kāi)班課程班型
小班、全日制教師團隊
師資授課開(kāi)課地點(diǎn)
總校及分校

考研教育學(xué)、考研心理學(xué)、法碩定向班、計算機定向、管理聯(lián)考類(lèi)、考研醫學(xué)類(lèi)、文學(xué)/藝術(shù)類(lèi)、經(jīng)濟/金融類(lèi)。

基礎階段熟悉知識、強化階段掌握方法、提高階段鞏固練習、沖刺階段高效提分,多管齊下,鎖定全部考點(diǎn)難點(diǎn)。經(jīng)驗豐富講師坐鎮教學(xué)。
基礎階段:以知識點(diǎn)為核心,養成學(xué)習的習慣
強化階段:據大綱搭知識框架,突出重點(diǎn),詳解考點(diǎn)
沖刺階段:精講重點(diǎn),突破難點(diǎn)
??茧A段:模擬考場(chǎng)環(huán)境,查漏補缺
考前階段:熟練掌握應試技巧,預測各科考點(diǎn)
課前預習:提前預習,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,事半功倍
課中學(xué)習:老師系統講解,理清每個(gè)知識點(diǎn)
課后練習:練習鞏固,發(fā)現問(wèn)題
課間答疑:老師答疑,解決問(wèn)題
效果監測:課堂學(xué)習效果監測,階段復習效果監測