寧波哪里可以學(xué)茶藝師?寧波市杰諾職業(yè)培訓學(xué)校成立于2009年3月是經(jīng)*審批,民政局備案的正規培訓機構.兩大主營(yíng)校區:1、鄞州校區:鐘公廟路2、海曙校區:寧波市海曙區主要開(kāi)設學(xué)歷教育、職業(yè)培訓:1、學(xué)歷教育:網(wǎng)絡(luò )教育、成人高考(高起專(zhuān)、專(zhuān)升本、高起本)2、各類(lèi)成人*認證培訓:教師資格證、企業(yè)人力資源管理師、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調員、健康管理師、公共營(yíng)養師、心理咨詢(xún)師、執業(yè)藥師、一二級建造師、會(huì )計、母嬰系列(育嬰師、催乳師、小兒推拿、高級月嫂等課程)、花藝、茶藝、特種作業(yè)等各類(lèi)*認證。3、海量在線(xiàn)課程(職業(yè)類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、計算機類(lèi))4、專(zhuān)業(yè)人力資源服務(wù)外包、勞務(wù)派遣、企業(yè)管理咨詢(xún)5、個(gè)性化企業(yè)定制培訓方案2016年被民政局評定為4A級社會(huì )評價(jià)組織;2018年至今被*心理所授權為心理咨詢(xún)師寧波*培訓考點(diǎn);2019年被浙江省衛健委設定為健康管理師定點(diǎn)考點(diǎn);2020年被寧波市*評定為五星級學(xué)校;2021年被寧波市*遴選為健康管理師、公共營(yíng)養師技能等級評價(jià)單位;2021年杰諾網(wǎng)校在線(xiàn)課堂被評定為寧波市*首批線(xiàn)上技能培訓平臺。杰諾教育憑借豐富的師資力量,完善的教學(xué)服務(wù)和多年的培訓經(jīng)驗,進(jìn)行相關(guān)培訓及*考試認證,累計培訓學(xué)員達3萬(wàn)多人次,學(xué)歷教育在校生達4000多人!為了增加學(xué)員的就業(yè)機會(huì ),提升自我技能,應廣大考生的要求,我校開(kāi)設了10余種培訓課程,讓學(xué)生學(xué)到更多實(shí)用的的知識,并獲得證書(shū)!實(shí)現無(wú)限學(xué)習,終身學(xué)習。
學(xué)習茶藝可以增加一項生活技能,也可以提升生活的品味,從茶中 學(xué)到傳統文化,從茶中體會(huì )到人間真理,茶禮有緣,古已有之。*茶 文化源遠流長(cháng),從神農開(kāi)始,距今至少有四千多年的歷史了。茶禮是中 國*早重情好客的傳統美德與禮節,喝茶、倒茶、泡茶都是有禮可循的。 不管是自己喝茶還是去拜訪(fǎng)別人喝茶,都要遵循喝茶的基本禮儀。思達職校為你單獨創(chuàng )造茶禮空間,單獨輔導,分享喝茶的禮儀。
- 1 什么人適合做茶藝師?學(xué)習茶藝有什么方面的要求?
- 2 學(xué)習茶藝能有什么收獲嗎?能改掉自身的懶散、不上進(jìn)嗎?
- 3 怎樣理解茶藝與茶道之間的不同?兩者的共同點(diǎn)在哪?
- 4 不懂茶但是很喜歡茶藝,學(xué)習茶藝要具備什么樣的條件?
- 5 做茶藝師怎么樣?發(fā)展前景如何?*茶藝有多少種分類(lèi)?
- 6 茶藝師的崗位職責是什么?有哪些是茶藝師需要注意的地方?
課程標題 | 課程內容 |
茶葉基本知識 | 茶葉的基本知識。學(xué)習茶藝,首先要了解和掌握茶葉的分類(lèi)、主要名茶的品質(zhì)特點(diǎn)、制作工藝,以及茶葉的鑒別、貯藏、選購等內容。這是學(xué)習茶藝的基礎。學(xué)習茶藝,必須懂得水,茶性必發(fā)于水,無(wú)水何以談茶? |
茶藝的技術(shù) | 指茶藝的技巧和工藝。包括茶藝術(shù)表演的程序、動(dòng)作要領(lǐng)、講解的內容,茶葉色、香、味、形的欣賞,茶具的欣賞與收藏等內容。這是茶藝的核心部分。 |
茶藝的禮儀 | 是指服務(wù)過(guò)程中的禮貌和禮節。包括服務(wù)過(guò)程中的儀容儀表、迎來(lái)送往、互相交流與彼此溝通的要求與技巧等內容。 |
茶藝的規范 | 茶藝要真正體現出茶人之間平等互敬的精神,因此對賓客都有規范的要求。做為客人,要以茶人的精神與品質(zhì)去要求自己,投入地去品賞茶。作為服務(wù)者,也要符合待客之道,尤其是茶藝館,其服務(wù)規范是決定服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的一個(gè)重要因素。 |
茶藝中悟道 | 道是指一種修行,一種生活的道路和方向,是人生的哲學(xué),道屬于精神的內容。悟道是茶藝的一種至高境界,是通過(guò)泡茶與品茶去感悟生活,感悟人生,探尋生命的意義。 |

為生活增彩,融入高雅生活方式,本*使學(xué)生從茶藝的認知到 具備茶藝師的素質(zhì),即使學(xué)生今后從事其它行業(yè),也能從中培養學(xué)生的素養和內涵,*終達到修身養性的目的。

本門(mén)課共設置兩個(gè)情境,即如何根據七大茶類(lèi)的功效為不同人群搭配茶葉;如何根據茶性為茶葉搭配茶具及沖泡技藝。每個(gè)情境由若干個(gè)項目組成。
- 1
初級茶藝師(具備以下條件之一者)(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿(mǎn)。
- 2
中級茶藝師(具備以下條件之一者)(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工*證書(shū)(技能等級證書(shū))后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(2)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。
- 3
(3)取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)②或相關(guān)專(zhuān)業(yè)③畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應屆畢業(yè)生)。
- 4
高級茶藝師(具備以下條件之一者)(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工*證書(shū)(技能等級證書(shū))后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。(2)具有大專(zhuān)及以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工*證書(shū)(技能等級證書(shū))后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。
- 5
(3)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工*證書(shū)(技能等級證書(shū)),并具有高級技工學(xué)校、技師*畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工*證書(shū)(技能等級證書(shū)),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應屆畢業(yè)生)。