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我們首先要弄清楚孩子為什么要玩手機,知己知彼方能知道孩子沉迷手機背后的原因,其中蘭媽能想到的原因歸納如下:
1、父母縱容下的習慣
當孩子淘氣、不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,很多家長(cháng)都有隨手扔給孩子手機玩的習慣,因為手機里的動(dòng)畫(huà)片、游戲或各種有趣視頻,可以達到讓孩子秒止哭的效果,加上孩子本身的抗誘惑能力就非常差,如此看似止哭的安靜卻是縱容孩子沉迷手機的惡果,喜歡玩手機的習慣一旦養成想要戛然而止可并不簡(jiǎn)單了。
2、孩子寂寞下的無(wú)聊
孩子是天生愛(ài)闖禍、愛(ài)貪玩的尤物,他們的成長(cháng)和生活也永遠都是嘰嘰喳喳地停不下來(lái),當孩子開(kāi)始依依呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就不喜歡安靜、更不喜歡寂寞,還喜歡待在外邊和許多小朋友一起玩,哪怕是刮風(fēng)下雨也難澆滅他們交友的熱切心,但是對于更多年輕父母來(lái)說(shuō)他們卻更喜歡宅生活,當宅生活爸媽遇到喜歡出去浪的孩子時(shí),幾乎都是各種連騙帶哄地讓孩子安心在家里面玩。
如果爸媽陪孩子在家里面玩的話(huà)就比較走心了,雖然陪著(zhù)孩子但心思和眼睛卻放在手機上,這樣的陪伴對于孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有暖意,只有被忽略的不痛快和寂寞下無(wú)聊的嘟嘴,為了緩解寂寞他們通常會(huì )自?shī)首詷?lè ),這個(gè)時(shí)候手機就成為了他們的"獵物",因為手機比起電視機更有誘惑力一些,躺著(zhù)站著(zhù)跑著(zhù)都可以掌上游戲、掌上觀(guān)影,這些誘惑就連大人都無(wú)力抵抗更何況是孩子呢?
大致上分析,孩子玩手機的原因有兩點(diǎn),不是習慣就是無(wú)聊,所以父母們在解決孩子沉迷玩手機的問(wèn)題上,也需要著(zhù)重從這兩方面協(xié)調!
如何協(xié)調?大家可嘗試以下兩個(gè)方法:
1、提高陪伴質(zhì)量
為了減少孩子玩手機的時(shí)間,*簡(jiǎn)單、*有愛(ài)的方式就是提高孩子的陪伴質(zhì)量,不管是孩子養成沉迷游戲的習慣也好,還是孩子無(wú)聊下的寂寞也罷,提高孩子的陪伴質(zhì)量是屬于通用方式。因為對于孩子來(lái)說(shuō)父母之愛(ài)不可復制,陪伴的需求興趣要遠遠高于玩具、手機的誘惑,再加上父母為了上有老下有小的生活奔波,他們陪伴孩子的時(shí)間寥寥無(wú)幾,所以陪伴才是孩子心中*真誠的吶喊。
需要注意的是陪伴不只是陪在孩子身邊,照顧他的人身安全和饑渴等需求,*重要的是用心陪伴、用心去聽(tīng)孩子的聲音。所以,父母在陪伴孩子的時(shí)候,請放下手機、放下工作,尤其是外出類(lèi)似游樂(lè )場(chǎng)等公眾場(chǎng)合的陪伴,更要注重孩子實(shí)時(shí)位置的顧暇,居家陪伴時(shí)要主動(dòng)融合到孩子的思路,比如孩子堆積木的時(shí)候,我們夸夸孩子并問(wèn)問(wèn)他為什么這么堆,此舉既能起到思維邏輯引導和優(yōu)化作用,又可以讓孩子感受到父母的用心陪伴。
2、玩出"家規"
孩子玩手機并不提倡完全"隔離禁止",適量玩手機才能均衡孩子的教育和童年,如何避免或扭轉孩子沉迷于玩手機?我們可以從家長(cháng)以身作則下的玩出"家規"里加以約束,正所謂"無(wú)規矩不成方圓",面對孩子沉迷下的"我不聽(tīng)",家規是*有效的說(shuō)服力。
如何玩出"家規"?需要父母做好以身作則的規則遵守,比如孩子此時(shí)想要玩手機,我們事先和孩子規定好玩手機的時(shí)間作為"家規",在規定的時(shí)間里孩子玩游戲、看視頻還是學(xué)習,父母都不要去干涉給他們充足的時(shí)間去釋放壓力和快樂(lè )。
如果可以的話(huà),我們還可以跟上孩子的步伐,比如孩子此刻在打*榮耀,父母可以和孩子一起組隊參與游戲,此舉既能培養親子關(guān)系、又能為后續的以身作則埋下伏筆。當規定的玩手機時(shí)間到點(diǎn)時(shí),家長(cháng)就要率先退出游戲,不管游戲進(jìn)展得有多激烈都要及時(shí)抽身回到現實(shí)世界。
剛開(kāi)始的時(shí)候孩子可能有些失落惋惜,但規則下的遵守會(huì )讓他養成良好的玩手機習慣,久而久之不需要時(shí)間加以約束,他們也知道如何去安排玩手機的時(shí)間。
