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現今社會(huì ),人們對教育的重視程度達到了歷史的新高。無(wú)論是社會(huì ),學(xué)校,還是家庭都非常重視孩子的教育,有的農村家長(cháng)幾乎是傾盡所有,舍家棄業(yè)來(lái)到城里租房子陪讀,也有很多在城里居住的家長(cháng),也選擇到學(xué)校附近租房子陪讀。他們就是想在生活起居上給孩子*好的照顧,讓他們心無(wú)雜念的學(xué)習?？墒谴蠖鄶档暮⒆訁s討厭學(xué)習,甚至有人早早的就放棄了學(xué)業(yè)。是什么原因導致孩子們厭學(xué)呢。學(xué)生為什么會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒呢?
1、物質(zhì)條件越來(lái)越好,學(xué)生生活過(guò)于舒適
我國的生產(chǎn)力水平逐步提高,雖然我不敢說(shuō)它是世界*,但至少它在世界上的排名很高。物質(zhì)生活條件越來(lái)越好,越來(lái)越舒適,這使得人們容易貪得無(wú)厭,滋生懶惰。學(xué)習本身是一件比較枯燥的事情。對于一個(gè)沒(méi)有足夠的內在動(dòng)力的未成年人來(lái)說(shuō),舒適舒適的物質(zhì)生活容易滋生懶惰。
2信息時(shí)代加快了社會(huì )工作和學(xué)校學(xué)習的步伐
在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達甚至沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去,人們能夠看到和感知的生活范圍相對較小,至少及時(shí)性很差。然而,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展(以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起和普及為主要標志),信息的及時(shí)性得到了很大的提高。它可以很快學(xué)會(huì ),而且人有社會(huì )屬性和一點(diǎn)虛榮心,攀比是人的本性,所以這在很大程度上造成了更頻繁的焦慮。因為大多數人認為所有的人類(lèi)都是一樣的,同樣都是人,別人擁有的,我也應該擁有,別人都做的事,我也應該去做?，F在的學(xué)生,幾乎沒(méi)有不會(huì )上網(wǎng)的,所以他們也很容易受到互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境帶來(lái)的焦慮影響,而這種焦慮也是導致厭學(xué)的重要因素之一。
3、孩子比較受寵
愛(ài)孩子并沒(méi)有錯,關(guān)鍵的問(wèn)題在于很多家庭太過(guò)分地對孩子好,把孩子當成公主、少爺一樣伺候,除了應試學(xué)習以外的事,其余什么都不讓孩子干,很多生活方面的事都大包大攬,一兩個(gè)孩子都是被6個(gè)大人圍著(zhù)照顧,真的是"捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了",孩子要什么給什么,無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子所有的物質(zhì)需求,這樣溺愛(ài)孩子的家庭,真的不在少數,環(huán)顧四周,你們每個(gè)人身邊都能找出這樣的例子。孩子被溺愛(ài)到這種程度,貪圖享受,逃避枯燥的學(xué)習,那就是自然而然的事了。
4、過(guò)分看中學(xué)歷
那就是家長(cháng)對學(xué)歷文憑的過(guò)分看重,沒(méi)別的原因。這種學(xué)歷文憑控思想,北方比南方嚴重,其中*嚴重的省份是山東省。南方尤其是廣東、廣西、江浙、福建一帶,對學(xué)歷文憑的執念要比北方小很多了,更多的可能是實(shí)用主義思想。
所以,正因為家長(cháng)對學(xué)歷文憑的執念,才造就了對孩子應試成績(jì)的過(guò)分關(guān)注、過(guò)分用力,這一定會(huì )給孩子身心帶來(lái)雙重的巨大壓力,從而導致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
5、父母太忙,與孩子交流太少
在當今時(shí)代,工作的步伐確實(shí)比以往任何時(shí)代都要快。除了極少數在體制內有穩定工作的父母,絕大多數在私企或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的父母工作非常忙,能夠提供給家人和孩子的時(shí)間真的非常有限。事業(yè)與家庭的平衡,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但我這樣說(shuō),并不是想推卸一些家長(cháng)的責任,只是想說(shuō)明一些客觀(guān)事實(shí)。隨著(zhù)孩子的成長(cháng),他們的心中一定會(huì )有許多疑惑。
