高中理科綜合輔導

課程亮點(diǎn):
 1、鞏固基礎知識、清理知識漏洞
 2、 講解解題思路、傳授答題技巧
 3、 悉知知識框架、豐富知識密度

課程詳情:
適合人群:高中生
學(xué)習目標:讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習,提高學(xué)員的文科成績(jì),順利沖刺理想學(xué)校
授課形式:線(xiàn)下面授
授課特色:一對一教學(xué)、免費試聽(tīng)
輔導時(shí)間:課程時(shí)間靈活,可根據學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。
輔導類(lèi)型:課后輔導,周末輔導,全日制輔導
開(kāi)設課程:理科

高考理綜怎樣學(xué)效率*高?
1.基礎完全不行,屬于平時(shí)不念書(shū).
這類(lèi)學(xué)生不要求助方法、技巧了,在有限的時(shí)間內趕緊按照課本順序把知識點(diǎn)梳理一遍,結合課本章節后的習題,把公式、定理、單詞等*基礎的要素掌握,才是*佳的提分手段。即使你現在只考200~300分,并不是說(shuō)你智力有問(wèn)題,而是你平時(shí)所欠下的。你與平時(shí)考500多分的中等生,*的差距就是基礎。如果能有效的利用好60多天,把基礎打牢,那么短期內可以追到現在中等生的水平。

2.基礎教熟,公式定理課本概念等都掌握的很全面,但是不會(huì )應用。
這類(lèi)學(xué)生是全部考生中*常見(jiàn)的。甚至在考場(chǎng)上,明明知道要考察什么,但是卻無(wú)法應用。還有一部分是在考場(chǎng)上,不知道題目考查我們什么問(wèn)題,導致空有經(jīng)綸滿(mǎn)腹,碰到問(wèn)題時(shí),卻不得途徑。通常體現在考試時(shí)做題沒(méi)有信心,需要反復確認,解答題時(shí)思考時(shí)間過(guò)長(cháng),緊張。依賴(lài)熟悉的題型來(lái)套用解答。一旦遇到稍微變動(dòng)的熟悉題型,花費一定時(shí)間解答不出時(shí),十分著(zhù)急,導致影響后面試題。這類(lèi)同學(xué)往往潛意識的認為自己頭腦不聰明,有些同學(xué)容易對自己產(chǎn)生失望等消極情緒,這是非常不可取的。

3.基礎相對扎實(shí),解題速度較快,沒(méi)有太多的難題,但是考試往往在會(huì )做的題上丟分。
這類(lèi)同學(xué)自認為是粗心、馬虎,總認為自己認真一些就能考的不錯。并且確實(shí)在某一次或幾次考試中獲得好成績(jì)。但是大部分考試還是不高不低。