席朗*生口才課程班《演講口才與社交》學(xué)校采用席朗首創(chuàng )的"參與式"的教學(xué)模式,就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗式,即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法。
課程亮點(diǎn)
適用對象
不限
學(xué)習目標
席朗口才課程班《演講口才與社交》樹(shù)立自信:豐富有趣的啟發(fā)式、鼓勵式課程模式,讓孩子更樂(lè )于融入課堂,輕松氛圍當中建立自信,樂(lè )于表達。豐富表達:各種不同的課程學(xué)習內容,豐富講話(huà)的結構性,邏輯性,讓表達更豐富,具體,讓孩子更樂(lè )于展現自我;高情商:學(xué)習并提高情商,通過(guò)表達溝通能夠更好地體現出高情高的重要性,合理處理與他人之間的關(guān)系,快樂(lè )和諧;
課程內容
*部分:公眾表達理論知識部分,肢體語(yǔ)言、聲音的運用融合;
第二部分:五何公式結構的運用,讓語(yǔ)言表達的更加流暢,體會(huì )具體化詳.細化表達的作用;
第三部分:條理公式的運用,增強講話(huà)的條理性,邏輯性和結構感;
第四部分:運用競選公式模擬班級、學(xué)校各種場(chǎng)合競選演說(shuō);
第五部分:體會(huì )不同的節日、聚會(huì )場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō);
第六部分:感恩訓練,學(xué)會(huì )高情商表達,學(xué)會(huì )換位思考;
第七部分:情緒控制與自我調整,學(xué)會(huì )高情商的表達與溝通;
第八部分:學(xué)會(huì )運用講話(huà)的魔術(shù)公式,體會(huì )號召說(shuō)服他人,提升自信展現領(lǐng)袖氣質(zhì);
第九部分:運用主持公式,應變各種場(chǎng)合主持結構,高情商的表達,展現風(fēng)采;
第十部分:辯論訓練使語(yǔ)言更加豐富,邏輯性更強。建立語(yǔ)言的組織技巧,即興講話(huà)的技巧,體會(huì )高情商演說(shuō).
