每年12月開(kāi)始,是高三藝考生參加文化課集訓的高峰期,從高二下學(xué)期到高三下學(xué)期3月左右,藝考生有接近一年的時(shí)間都在備戰專(zhuān)業(yè)課省級統考與?？?期間藝考生沒(méi)有大量的時(shí)間復習文化課,導致文化課基礎薄弱,大部分的藝考生會(huì )出現"一邊倒"現象,欠缺綜合能力,考學(xué)大大受限,這也是眾多家長(cháng)和藝考生*頭疼的問(wèn)題。
藝考生文化課復習三大難題
1、基礎知識差,上課聽(tīng)不懂:基礎知識薄弱幾乎是所有藝考生的通病。然而藝考對文化課要求雖低,卻也是影響到考生*終成績(jì)的重要因素。許多考生專(zhuān)業(yè)水平過(guò)硬,卻因為文化課成績(jì)不夠基礎線(xiàn)而被優(yōu)質(zhì)高校拒之門(mén)外,這在歷年中都不是少數,文化課成績(jì)好的藝考生優(yōu)勢就非常明顯了。
2、忽視文化課,自信心不足:藝考生因長(cháng)期不重視文化課,導致基礎知識差,在文化課考試時(shí)難免自信心不足,認為成績(jì)差是自然而然的事,對好成績(jì)不敢奢求。這是錯誤的!高考中70%的題目都是基礎題,屬于能拿到的分!
3、學(xué)習時(shí)間緊,學(xué)習進(jìn)度缺失:藝考生需要花費大量的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上,很難有完整的時(shí)間來(lái)學(xué)習文化課知識,不僅跟不上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度,偶爾學(xué)習和復習的知識都非常0碎,不具備完整的知識體系。
為此,浙江三聯(lián)高復學(xué)校為面向參加2024年浙江省普通高考藝體學(xué)生,特別開(kāi)設聯(lián)考/?？己笪幕n強化沖刺班,新班統一開(kāi)課,學(xué)校全封閉教學(xué),由三聯(lián)高復經(jīng)驗豐富的老師,為你梳理整理知識模塊,統一化管理,標準化服務(wù),助力文化課通關(guān)!
學(xué)校介紹:
三聯(lián)高復學(xué)校從93年開(kāi)始辦學(xué),位于杭州市西湖區,是經(jīng)省教育廳批準成立的全日制民辦學(xué)校。針對藝術(shù)生"時(shí)間少、基礎弱"等特點(diǎn)三聯(lián)高復量身打造<文化課強化沖刺班>,新班統一開(kāi)課,老師有多年藝考生文化課授課經(jīng)驗,由專(zhuān)業(yè)老師、特教師及*帶頭人參與并研發(fā),*把握考試方向,根據藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導內容,明白如何在短短的一百多天時(shí)間里,幫孩子抓基礎分,讓學(xué)生在短期內達到預期的效果!(三聯(lián)高復會(huì )根據孩子的考試分數,推測出專(zhuān)屬孩子的學(xué)習情況,然后在根據孩子的成績(jì)的分數、個(gè)人喜好、選課提出*好的學(xué)習方案)
招生對象:
1)針對文化課基礎薄弱,以省內外承認浙江省聯(lián)考成績(jì)的二三本學(xué)校為的藝術(shù)生;將在浙江省各大藝術(shù)類(lèi)院校聯(lián)考后立即投入文化課學(xué)習的學(xué)生;
2)針對文化課基礎較差,以上海音樂(lè )*、北京電影*、*戲劇*、南京藝術(shù)*等國內藝術(shù)類(lèi)高等學(xué)校及浙江*等綜合性*,需要文化課大幅加碼的學(xué)生;
開(kāi)班時(shí)間:2023年12月-省藝術(shù)統考/藝術(shù)?？冀Y束
學(xué)習科目:主科(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))+ 選考科目(政治、歷史、地理、化學(xué)、物理、生物、技術(shù))
班型設置:每班30-35人左右,精品小班
授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理
教學(xué)計劃:三聯(lián)高復為針對藝考生文化課比重越來(lái)越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開(kāi)設了藝考全日制課程。 幫助學(xué)生量身定制輔導方案,通過(guò)全日制率的緊湊學(xué)習節奏,以及獨具特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生在短期內查缺補漏,快速進(jìn)步。三聯(lián)高復藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗、強大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯的提升效果,市場(chǎng)上的口碑一直保持在極高的水準,有著(zhù)很高的認可度。
課程特色:
1. 小班化分層教學(xué),效果更好
2. 杭城重高及周邊重高多年從事藝考文化課教學(xué)的*專(zhuān)職教師團隊
3. 專(zhuān)業(yè)全日制半軍事化寄宿管理,全程跟蹤,專(zhuān)職教師提供教學(xué)輔導*
4. 專(zhuān)業(yè)課過(guò)線(xiàn)率高,科學(xué)合理安排專(zhuān)業(yè)與文化課教學(xué),學(xué)業(yè)有*
5. 獨立高考報名點(diǎn),省去報考苦惱
師資安排:專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)老師深度解析且還原每年藝考大環(huán)境,*高復文化提-分老師解決文化分問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)+文化同步訓練的模式讓學(xué)生更能達到自己的目標*。
報名方法:即日起開(kāi)始接收報名預約,學(xué)生可憑成績(jì)單與身份證來(lái)校招生辦報名或網(wǎng)上報名,填寫(xiě)報名單,注冊繳費,報名繳費后即可入班學(xué)習。
收費標準:執行相關(guān)規定(結合生均成本),成績(jì)優(yōu)異者可學(xué)費減免
三聯(lián)高復學(xué)校環(huán)境
學(xué)校位于杭州西湖區,毗鄰浙江*紫金港校區、西湖*、學(xué)軍中學(xué)等浙江省內*高等學(xué)府,學(xué)校硬件軟件設施齊全,擁有階梯教室、音樂(lè )教室、閱覽室、會(huì )議室、運動(dòng)場(chǎng)、超市、宿舍、餐廳等生活學(xué)習場(chǎng)所。
三聯(lián)高復*藝考生文化課課程輔導方案
針對藝考生的學(xué)習漏洞,用短的時(shí)間集中填補*短板,充分利用藝考生備考期間的0碎時(shí)間,文化藝術(shù)兩不誤,雙管齊下提高自身學(xué)習力!三聯(lián)高復老師針對學(xué)生薄弱知識模塊進(jìn)行強化訓練,讓弱科不再拖后腿。藝考生比普通高考生時(shí)間更為緊張,利用好時(shí)間就在高考中占得了先機!
1.封閉式密集訓練
針對專(zhuān)業(yè)課水平非常高而文化課拖后腿的學(xué)生設置,一般集中在專(zhuān)業(yè)課考試之后,藝考生將專(zhuān)業(yè)課徹底放下,全身心投入到文化課備考中來(lái)。三聯(lián)高復老師為學(xué)員量身打造考0天提高方案,學(xué)習,制定階段性目標,幫助學(xué)員一步步階段性提高,*終贏(yíng)戰高考!
2.長(cháng)線(xiàn)式基礎鞏固
針對文化課基礎非常薄弱的學(xué)生設置,從基礎的抓起,一步一步鞏固學(xué)生的知識基礎,構造知識網(wǎng)絡(luò ),將學(xué)生之前學(xué)習中獲取的所有知識碎片整理集結,夯實(shí)基礎,在高考中把能拿的分數都拿到手!藝考生文化課經(jīng)常學(xué)學(xué)停停,不利于對知識的掌握,長(cháng)期保持著(zhù)學(xué)習能夠抑制藝考生對知識的遺忘,在專(zhuān)業(yè)考試之后的集中中事半功倍!
【藝考類(lèi)學(xué)生如何快速提高成績(jì)】
藝考生要面對專(zhuān)業(yè)課和文化課的兩項考驗,而往往因為精力和時(shí)間的關(guān)系無(wú)法兼顧,造成文化課落后影響*終的考試成績(jì),因此文化課的高效備考就顯得很重要。這里有以下方法分享給各位考生,建議收藏。
1.制定合理的復習計劃,不要將復習壓力集中在沖刺階段。藝考生專(zhuān)業(yè)課集訓往往集中在高中后半段,因此會(huì )錯過(guò)重要的復習階段,然而基礎知識學(xué)習階段是有所參與的,因此藝考生在文化課學(xué)習初期就要重點(diǎn)夯實(shí)文化課基礎,制定適合自己的復習計劃,減輕沖刺階段的壓力。
2.選擇文化課集訓機構,提升復習效率與質(zhì)量。建議選擇專(zhuān)業(yè)的文化課復習機構,可按照每位考生的情況量身定制復習計劃,對于不善于規劃的考生來(lái)說(shuō)可減輕復習壓力,避免無(wú)效復習,將有限的時(shí)間高效利用,快速提分。
3.復習時(shí)抓重點(diǎn),避免盲目復習,學(xué)會(huì )取舍。藝考生復習要明確復習目標,抓大放小,避免在難點(diǎn)、偏點(diǎn)上浪費時(shí)間,將精力用在重點(diǎn)要考點(diǎn)上,需要拿分的部分不能舍,拔高部分不要執著(zhù),抓住復習重點(diǎn),避免盲目復習。藝考生備戰高考時(shí),心態(tài)很重要,專(zhuān)業(yè)課的練習要注重方法,文化課的學(xué)習要有目標,按時(shí)完成每日計劃,有節奏有效率的復習
