武漢高三數學(xué)1對1輔導多少錢(qián)

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高三面臨高考，注重知識點(diǎn)的總結、系統化分析、重難點(diǎn)練習，做好高考應試準備。

重點(diǎn)掌握化學(xué)反應與能量變化、化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應用及知識總結、有機物的反應類(lèi)型及相互轉化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力；

著(zhù)重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性提高拔優(yōu)。

先學(xué)習一些較困難的知識點(diǎn)，之后綜合高中三年的知識點(diǎn)進(jìn)行總體的復習梳理。應對高三等級考?；纠碚撨M(jìn)階，元素化學(xué)進(jìn)階，綜合復習。

化學(xué)屬于自然科學(xué)，是以實(shí)驗為基礎。每次考試，實(shí)驗的分值占比都較高。但實(shí)驗靠自已自學(xué)遠遠是不夠的，而且非常耗時(shí)，這也是導致學(xué)生學(xué)不好化學(xué)的重要因素。高三除了要學(xué)習化學(xué)，還要進(jìn)行高考復習。由于時(shí)間緊迫，許多家長(cháng)會(huì )選擇讓孩子上化學(xué)補習班，提高學(xué)習效率。

然而的化學(xué)補習班實(shí)在太多了，家長(cháng)根本不知如何下手。在眾多的化學(xué)輔導班中，的高三化學(xué)輔導班以獨特的優(yōu)勢贏(yíng)得家長(cháng)的喜歡。

每一堂課，老師均會(huì )及時(shí)確保目標實(shí)現，及時(shí)向家長(cháng)反饋教學(xué)情況。讓家長(cháng)對孩子學(xué)習放心！

專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習方案、引導學(xué)生完成*補習。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據學(xué)生的實(shí)際情況由席文老師推薦)；

專(zhuān)職班主任一名——負責監督學(xué)生學(xué)習情況、進(jìn)程，以及學(xué)習效果的監測；負責學(xué)生課程的安排協(xié)調及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

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備戰入學(xué)分班考，因為入學(xué)考試的主要目的，是為了分班，需要拉開(kāi)學(xué)生層次，所以入學(xué)考試的難度系數，遠遠大于畢業(yè)考試。

你想要在入學(xué)分班考試中脫穎而出嗎？你想要在新學(xué)期成為尖子生嗎？來(lái)狀元教育，我們領(lǐng)你起航！我們的實(shí)力+你的夢(mèng)想=夢(mèng)想成真

*銜接班，從*步入*，新的學(xué)習階段，如何做到步步領(lǐng)先？*學(xué)業(yè)負擔加重，如何做好調整，做到*的完美過(guò)渡？狀元新*銜接班。名師團隊悉心傳授，指路新*，輕松領(lǐng)跑*！

三大教學(xué)特色

名師授課

任課老師都經(jīng)過(guò)嚴格篩選和層層考核后才得以錄用，不僅治學(xué)嚴謹、而且功底扎實(shí)、經(jīng)驗豐富。

小班授課，分層次教學(xué)

上課人數控制在18人以?xún)?，保證教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂學(xué)會(huì )，把每個(gè)學(xué)生教好。

專(zhuān)屬個(gè)性化教學(xué)

根據學(xué)員實(shí)際知識水平，制訂并實(shí)施個(gè)性化全程教學(xué)方案。為學(xué)生精心挑選專(zhuān)業(yè)的老師，在學(xué)習過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，建立學(xué)習檔案，與家長(cháng)保持密切溝通。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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