時(shí)間轉瞬即逝，我們在進(jìn)入考研暑期備考階段，很多考生不知道暑假做什么，或者找不到適合自己的資料。其實(shí)課外閱讀啟動(dòng)的越早越好，因為大家打好了基礎，就不會(huì )因為暑假后專(zhuān)業(yè)課復習占用大量的時(shí)間，而導致英語(yǔ)閱讀準備不足了。這里小編建議考生把閱讀當成自己的一種生活態(tài)度，平心靜氣地讀、鍥而不舍地讀、有技巧地讀，才能收獲多多! 　　一、閱讀材料，選擇自己適合的 　　很多考生都有這樣的苦惱：非常希望通過(guò)閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文經(jīng)典原著(zhù)值得一讀，但需要較長(cháng)的時(shí)間才能讀完一本。英文報刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準確。 　　建議大家不妨嘗試一些中英文對照的閱讀材料。比如Economist(《經(jīng)濟學(xué)人》)的中英文對照網(wǎng)站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京周報》)，比較側重官方法律文書(shū)或*領(lǐng)導人發(fā)言的翻譯。 　　當然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間必不可少的內容。 　　二、擴大課外閱讀量，培養語(yǔ)感 　　培養良好的語(yǔ)感對考生完成完形、閱讀理解和作文有著(zhù)非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì )告訴你應該選哪一項。培養語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)學(xué)習公眾號和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅持，日積月累才會(huì )有收獲。 　　對于閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好真題這一*的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，還特別推薦讀外刊上的文章，因為往往考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話(huà)，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買(mǎi)《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報紙，當然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因為有難度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。 　　三、閱讀做筆記：讓未來(lái)有跡可循

　　無(wú)論使用“首尾呼應法”推進(jìn)閱讀速度，還是運用“文中腳注法”進(jìn)行知識挖掘，都需要做筆記不斷總結經(jīng)驗，并且將這些經(jīng)驗逐步成文，使自己的閱讀內容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設計重要的自評指標，比如閱讀速度、*領(lǐng)域、知識難點(diǎn)如何克服、發(fā)現哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì )發(fā)現，幾乎每篇閱讀都會(huì )涉及到一些共性的問(wèn)題，概括起來(lái)主要有以下三種： 　　(1)知識面不夠，尤其是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識; 　　(2)漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識掌握了，但轉為英語(yǔ)后就不熟悉; 　　(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。 　　四、閱讀興趣，來(lái)源于生活點(diǎn)滴 　　閱讀的樂(lè )趣來(lái)源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 　　讀書(shū)以方法為重，朱熹講：“讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(cháng);大嚼大咀，終不知味也?！币虼?，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書(shū)當成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強語(yǔ)感。