孩子的英語(yǔ)教育，是家長(cháng)們的一個(gè)重大難題，如何才能夠帶給孩子們最科學(xué)的英語(yǔ)教育呢？這需要家長(cháng)們的努力，更需要科學(xué)的教育方法，下面，小編就給各位提示下，少兒英語(yǔ)學(xué)習教育的四個(gè)步驟，各位家長(cháng)們一起學(xué)習下吧。 一、興趣是學(xué)習的要素，激發(fā)興趣最關(guān)鍵 家長(cháng)一定要找到*契合點(diǎn)，讓孩子主動(dòng)要求去學(xué)、去玩。 如果是報興趣班，孩子經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期后依舊是哭哭啼啼不愿意去聽(tīng)課，一定要鼓勵他，和孩子看一些原版的影碟、動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)，總之孩子感興趣的來(lái)進(jìn)行前期的鋪墊工作；帶孩子出去旅游、游玩的時(shí)候看到一些老外，也不妨鼓勵孩子去打個(gè)招呼；和孩子一起看一些原版的繪本；與孩子一起過(guò)一些快樂(lè )的國際節日（萬(wàn)圣節、圣誕節等等）…… 總之，慢慢地來(lái)引導孩子切不可著(zhù)急！不管孩子如何表現，家長(cháng)的態(tài)度盡量要做到不激動(dòng)、不沖動(dòng)、表?yè)P與認可為主。 二、聽(tīng)與玩為主，自主掌握時(shí)間，不強迫 孩子有了前期的興趣后，我們的方法就更為重要啦！我們可以選擇報興趣班，而如果只是家長(cháng)和他一對一的去講英文，在這樣的環(huán)境下也未免有些牽強。所以我采取了讓他在學(xué)英語(yǔ)的氛圍中泛聽(tīng)，然后再和他進(jìn)行重點(diǎn)加強的方法。 其實(shí)，少兒前期的英語(yǔ)學(xué)習，正確的引導與有趣的方法比資源的內容更重要。找到孩子喜歡的，從而進(jìn)行一個(gè)有計劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習，要勝過(guò)漫無(wú)目的地N多資源并行。孩子的潛力是無(wú)窮的，不是嗎？最主要的是，就是堅持而已。至于他學(xué)到些什么，現在還不是考核的時(shí)候！不急，不急！ 三、親子游戲跟上，適度把握時(shí)間，不枯燥 對于孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言來(lái)講，雖然只是給他堅持的力量而沒(méi)有做什么具體的指導，但是他學(xué)習的時(shí)候，家長(cháng)可以坐在他的旁邊和他一起學(xué)。這樣一方面可以了解他的學(xué)習進(jìn)度與具體的內容，方便設計一些游戲和他進(jìn)行不著(zhù)痕跡的知識鞏固；再者也可以幫助自己正正發(fā)音，免得誤人子弟。
