跆拳道招生運作方案，如何打造順應人性的服務(wù)體系，1年做到當地老大這家跆拳道館面積不大，大概80平方左右，但是他打造的順應人性的服務(wù)體系，在不到1年的時(shí)間，就做到了當地行業(yè)的老大，那么，這是一個(gè)怎樣的服務(wù)體系呢？ 一、順應人性的教學(xué)方式 傳統的跆拳道培訓每天都在拼命教孩子聯(lián)系跆拳道，但是這家跆拳道館卻與眾不同，并不是他們不教小孩子打拳，而是在教他們之前教練會(huì )和這些孩子打成一片。給他們糖吃，和他們講自己的故事，總之用一切方法讓孩子們都喜歡他、崇拜他，教練成為了孩子心目中的偶像、孩子王！當達到了這樣的效果之后，教練在教他們練習跆拳道的時(shí)候，孩子們都非常有勁，同時(shí)也玩得非常的開(kāi)心！ 二、讓家長(cháng)感覺(jué)超值的體驗 當教練成為孩子們心目中都偶像之后，會(huì )意味深長(cháng)的給孩子們灌輸武者精神，身為一個(gè)武者我們首先考慮的不是把功夫修煉到多么厲害，而是應該首先懂得如何去孝敬自己的父母和長(cháng)輩。如果一個(gè)連自己的父母長(cháng)輩都不孝敬的人，是不配稱(chēng)之為一個(gè)武者的。本來(lái)每一個(gè)小孩子心中都有一個(gè)武俠夢(mèng)，在這樣的思維灌輸下，他們都非常的認可。 所以在跆拳道學(xué)習兩天之后，孩子們回家都會(huì )主動(dòng)給自己的父母盛飯了，而且教練還要求這些孩子們每一個(gè)星期至少為自己的父母打一次洗腳水，而且自己的衣服自己洗。因為武者都是非常獨立的，這些小事情是不能依靠父母的，否則就會(huì )被其他武者所恥笑！ 這樣一套下來(lái)不得了，很多小孩子都深信不疑，這把家長(cháng)可樂(lè )壞了！感覺(jué)自己的孩子在跆拳道確實(shí)學(xué)到了東西，這正是每一個(gè)家長(cháng)夢(mèng)寐以求的結果！ 三、讓家長(cháng)感覺(jué)放心的手段 ?。?）跆拳道館教練每一個(gè)星期都會(huì )給所有學(xué)員的家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)，那基本上都是夸贊他的孩子在跆拳道館非常的聽(tīng)話(huà)，而且學(xué)習也非常的刻苦，進(jìn)步非?？熘?lèi)的。而且還會(huì )問(wèn)家長(cháng)，孩子回家有沒(méi)有幫家長(cháng)盛飯，自己的衣服有沒(méi)有自己洗……這讓家長(cháng)既開(kāi)心又放心！ ?。?）每當晚上家長(cháng)要來(lái)接孩子那段時(shí)間，跆拳道的工作人員都會(huì )開(kāi)始拖地，擦玻璃。而且在門(mén)口放上一塊非常干凈的地毯，孩子們的鞋子都是整整齊齊的擺放在外面。更絕的是，很多孩子的家長(cháng)都擔心孩子學(xué)習了跆拳道之后會(huì )出去打架。 而跆拳道館每天課程結束前都讓孩子大聲的朗讀掛在墻上的武者精神“尊師樂(lè )教，孝敬父母，功夫在身，忍字在心，跆拳一生”連續大聲朗誦十遍。讀完之后學(xué)生與學(xué)生之前就相互敬禮，走之前學(xué)生會(huì )非常禮貌的給教練敬禮。出門(mén)之后見(jiàn)到來(lái)接自己的父母，也必須給父母彎腰敬禮。 其實(shí)這一切都是跆拳道館刻意安排，做給家長(cháng)們看的把戲！但是，就是這些看似毫不相干的動(dòng)作，讓每一個(gè)家長(cháng)都覺(jué)得把孩子放在這里真的非常非常的放心！ 四、讓所有同行都搞不明白的高效教育手段 這里的高效： 一個(gè)講的是學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步速度非?？?，幾乎是神速。第二個(gè)就是別人一個(gè)幾百平米的場(chǎng)地一天到晚忙下來(lái)也較多只能教 60 個(gè)學(xué)生。而這家跆拳道館區區 80 來(lái)個(gè)平米居然一天較多可以同時(shí)給 80 個(gè)學(xué)生上課，而且中午還有午休時(shí)間，這讓很多同行也想不明白！
