本文為大家帶來(lái)了學(xué)習托?？谡Z(yǔ)有什么好方法，若是你依然還在由于托?？谡Z(yǔ)的學(xué)習而煩惱，可以認真的看看這里都有些什么小方法吧!期望可以幫助到大家更加好的備考。 一：放慢語(yǔ)速，音量適中。 在托?？谡Z(yǔ)考試里中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數減少的一個(gè)不錯方法，放慢的語(yǔ)速能夠使大家邊說(shuō)邊想。若只要出現思想斷流，此時(shí)在精聽(tīng)過(guò)程里已被你據為己有的常用連詞會(huì )出來(lái)填補空間，使整個(gè)答案保持流暢。 二：多用簡(jiǎn)單句，少用長(cháng)句。 美國人說(shuō)話(huà)更加講究的是簡(jiǎn)潔明快，同時(shí)一般只求達意并不注重語(yǔ)法。更加注重語(yǔ)言的人性化，因此當做新托?？谡Z(yǔ)題時(shí)大家還要學(xué)會(huì )更多的用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復合句長(cháng)句。如此不但能夠滿(mǎn)足“表達清晰易懂”的評分條件，并且還可以滿(mǎn)足“語(yǔ)法準確”的要求，可謂一石二鳥(niǎo)之計。當然，中間適當點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)，效果自然事半功倍。 三：倒金字塔結構。 由于時(shí)間短，任務(wù)重，同時(shí)還要滿(mǎn)足“組織嚴密結構完整”的要求，如此一個(gè)很好的辦法是效法新聞的經(jīng)典寫(xiě)法“倒金字塔結構”。 四：詞匯。 詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞還是這樣的，關(guān)鍵是在熟練掌握以及運用一些小的轉折連詞、動(dòng)詞和美國口語(yǔ)的慣用方法，這可以使整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)上去感覺(jué)精彩。例如當描述一個(gè)人聰明的時(shí)候，如果你用的是smart而不是clever，會(huì )給人眼前一亮的感覺(jué)，會(huì )感受到你的托?？谡Z(yǔ)是流淌出來(lái)的，而不是擠出來(lái)的。
