英語(yǔ)趣味口語(yǔ)一個(gè)良好學(xué)習習慣的養成對于孩子學(xué)習能力的提升是有很大幫助的，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現大部分學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的孩子往往都擁有良好的學(xué)習習慣，那么在少兒英語(yǔ)學(xué)習中有哪些好習慣呢?
1.學(xué)習英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的：我有一個(gè)習慣，就是每次買(mǎi)了一件新東西我都會(huì )對上面的包裝或說(shuō)明書(shū)仔細研究一番，當然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語(yǔ)注釋?zhuān)攵鄮讉€(gè)地道的英語(yǔ)表達而已。前幾天我買(mǎi)了一瓶止咳露，又從上面學(xué)到不少東西呢。
2. 做好記錄：英語(yǔ)學(xué)習者一般都會(huì )遇到這樣的情況，那就是在和別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì )突然有一句話(huà)不知道怎樣表達，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出來(lái)那句話(huà)，也不知道自己說(shuō)的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達而又不會(huì )表達的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機會(huì )就去請教老外。方法多多，每天我們或多或少都會(huì )遇到一些不會(huì )表達的句子或單詞，如果我們找一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小本子把它們都記錄下來(lái)，然后再有目的的解決這些問(wèn)題，我們的英文一定會(huì )一天一個(gè)進(jìn)步的。
3. 養成明白語(yǔ)意讀英文的習慣，練習英文是練習思維與表達同步，所以要養成“嘴”與“腦”同步的習慣。
4. 每天堅持練習口語(yǔ)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說(shuō)英文的肌肉習慣。
5. 養成大聲讀英文的習慣，再?lài)L試著(zhù)用腹式一口氣練習，這樣使你說(shuō)出的英文更有底氣，更流暢。
7. 養成每天去運用的習慣，學(xué)過(guò)了很多東西，要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì )賣(mài)弄英文，你可以找Partner ，也可以對著(zhù)天空，大樹(shù)，小鳥(niǎo)對話(huà)，只要把這些語(yǔ)言運用自如了，變成你自己的了，什么都好!
8. 學(xué)會(huì )正確使用復讀機，先精聽(tīng)，然后去讀，去聽(tīng)自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著(zhù)聽(tīng)下一個(gè)。
9. 多用精聽(tīng)模仿練習法模仿發(fā)音，不要邊聽(tīng)邊讀，我們要求聽(tīng)的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽(tīng)，這樣效果會(huì )更好。
10. 學(xué)習外語(yǔ)是快樂(lè )無(wú)窮的，雖然需要花費很多努力，這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì )調解自己的心情，有耐心點(diǎn)，每天都充滿(mǎn)電影的讀英文，每天都坦然地面對周?chē)匾磺小?br/> *階段是培養對數字的敏感，培養對數學(xué)的興趣，培養數學(xué)思維的好時(shí)期。有些家長(cháng)到了中學(xué)才開(kāi)始關(guān)心孩子的學(xué)習，可惜有點(diǎn)晚了，錯過(guò)了數學(xué)頭腦培養的好時(shí)機，孩子在中學(xué)學(xué)習很刻苦，但是總是進(jìn)步很慢，也就是說(shuō)很難超過(guò)那些*階段就已經(jīng)培養出數學(xué)頭腦的學(xué)生。
