對于華夏的莘莘學(xué)子而言，高考是一道躲不掉逃不脫的關(guān)隘，無(wú)論學(xué)文科還是學(xué)理科，外語(yǔ)是不可逃避的阻礙?？墒侨绻憷硭斎坏挠X(jué)得外語(yǔ)就是英語(yǔ)，那可就大錯特錯了，因為日語(yǔ)也是可以參加高考的。只是因為我國傳統的教育模式下，習慣性的將英語(yǔ)列為必*目，人人都學(xué)，潛意識里就把外語(yǔ)默認為只是英語(yǔ)了。
然而，這種盲目的學(xué)習對于那些英語(yǔ)成績(jì)不好的或者對其他外語(yǔ)感興趣的人無(wú)疑是沉重的打擊，更關(guān)鍵的是，絕大多數家長(cháng)和考生都不知道有高考日語(yǔ)這個(gè)東西。
很多家長(cháng)看到“高考日語(yǔ)”都會(huì )是一頭霧水吧。在這里先給大家解釋一下：高考的外語(yǔ)科目，不僅僅是只可以考英語(yǔ)，向來(lái)都是可以考日語(yǔ)的，在大中城市已經(jīng)是很普遍了，在沿海城市和發(fā)達的縣、市近年來(lái)也普遍起來(lái)了， 高考其實(shí)一直可以考日語(yǔ)的，如果有些家長(cháng)留心的話(huà)，會(huì )看到正式高考從來(lái)不寫(xiě)“英語(yǔ)考試”，都寫(xiě)“外語(yǔ)考試”的，除了日語(yǔ)，還有西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等也可以參加外語(yǔ)高考。有些英語(yǔ)成績(jì)差的孩子一直到高中都想盡辦法提高英語(yǔ)成績(jì)，但不見(jiàn)效果，因此在高考中失利?？上Я怂麄儏s不知道原來(lái)還可以用日語(yǔ)代替。
相對英語(yǔ)高考考試，日語(yǔ)高考考試對考生詞匯量的要求低，而且試題相較于英語(yǔ)試卷來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。
就目前而言，知曉高考日語(yǔ)的學(xué)生很少，參加考試的人也少，相應的高考的題型會(huì )簡(jiǎn)單很多。目前高考日語(yǔ)分4類(lèi)題型、聽(tīng)力、語(yǔ)法單項選擇、閱讀理解和作文。除了作文外，其他都是選擇題。高考日語(yǔ)，對于英語(yǔ)成績(jì)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯的選擇。
高考日語(yǔ)一樣是*統考，分值同樣是150分，這并不是新出臺的規定，而是從70年代起就實(shí)行并流傳至今的穩定且長(cháng)久的*考試制度，所以并不需要擔心國內高校會(huì )不接受小語(yǔ)種考生，事實(shí)上，除非你要報考其他語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不然一般高校都是不會(huì )日語(yǔ)類(lèi)考生的。更多詳情可咨詢(xún)潘老師13921154736（微同）。
在往年進(jìn)行的高考中，就有很多考生憑借日語(yǔ)彌補英語(yǔ)的短板，考上了理想的*。據統計，在我國現在有三億人在學(xué)習英語(yǔ)，競爭壓力非常大，而學(xué)習小語(yǔ)種就輕松許多，并且社會(huì )對于小語(yǔ)種的需求日益旺盛。也就是說(shuō)學(xué)習日語(yǔ)不單能在高考分數上占據優(yōu)勢，也能給以后的生活提供更多機會(huì )。
