【小編寄語(yǔ)】托福閱讀都是說(shuō)明文，也就是說(shuō)答案全在原文中，只要讀懂了文章，定位準確，很快就能找到答案。我在家里用TPO練習時(shí)，一開(kāi)始做一篇的時(shí)間是16分鐘，*基本是10分鐘出頭一篇，這樣到考試的時(shí)候，由于緊張，往往會(huì )一句話(huà)看兩遍三遍，我也依然能順利做完。

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招生對象:想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人群

重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式:小班 、一對一

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單詞篇: 首先在基礎階段，詞匯必須要掌握，如果時(shí)間充足，*背4-5遍，這樣記得牢固。詞匯書(shū)可以用《 TOEFL 詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》和《詞以類(lèi)記》。后者單詞多一些，可以根據自己的水平選擇一本認真背誦即可。 聽(tīng)力篇: 在聽(tīng)力練習時(shí)，可以先做兩套TPO真題測試一下,看自己有什么問(wèn)題。如果是句子聽(tīng)不懂，就先做聽(tīng)寫(xiě)或者跟讀練習?？梢苑磸吐?tīng)4-5遍直到把每個(gè)單詞聽(tīng)懂。如果是聽(tīng)了就忘，筆記不會(huì )做，那就做筆記練習。先聽(tīng)一遍，做題目，,然后再根據做過(guò)的題目再聽(tīng)，依據題目做筆記，久而久之就會(huì )對聽(tīng)力中的敏感詞比較有感覺(jué)，知道什么時(shí)候容易出題，該做筆記。平時(shí)練習的時(shí)候，建議需要通過(guò)做聽(tīng)寫(xiě)來(lái)提高，材料以VOA或新概念都可以，說(shuō)一句自己寫(xiě)一句，不要因為有些句子簡(jiǎn)單就不寫(xiě)，一定要堅持才有效果。如果你聽(tīng)力基礎好就直接做托福TPO練習就可以了，這樣堅持一個(gè)月左右就會(huì )有明顯提高?？谡Z(yǔ)篇: 閱讀篇 閱讀在精不在多，你要做好每篇，再看看自己的錯題，想想為什么會(huì )錯，怎樣才能對，總結出自己的心得。閱讀的速度很重要。有的人看一篇英語(yǔ)文章一下子就看完了，有的人看半天還不明白文章到底什么意思。原因大概有三個(gè)吧，一個(gè)是因為詞匯量不夠大，另一個(gè)是因為不熟悉句子結構，還有一個(gè)是英語(yǔ)語(yǔ)感不好。提高閱讀能力的方法是平時(shí)多積累詞匯，學(xué)習比較復雜、高級的英語(yǔ)語(yǔ)法(如從句，倒裝句等等)，還有一個(gè)是多看看各種英語(yǔ)資料。 寫(xiě)作篇 新托?？荚噷?xiě)作剖析及高分范文，閱讀詞匯小伴侶、新托?？荚嚊_刺試題還有新托?？荚嚳谡Z(yǔ)勝經(jīng)?？谡Z(yǔ)是*考生弱項，一般都需要單獨的訓練。 *就是做?？碱}了，langman、top、barron都要做。作文可以先研究下范文，學(xué)習人家的句式與開(kāi)頭結尾方法，在自己寫(xiě)時(shí)多借鑒。做?？碱}時(shí)要按規定時(shí)間和具體流程來(lái)，做完后要及時(shí)總結錯誤并在下次做時(shí)克服。這樣可以熟悉考場(chǎng)環(huán)境，掌握應試技巧，有利于在考場(chǎng)上發(fā)揮。去美國或加拿大留學(xué)，大部分學(xué)生還是會(huì )選擇托福作為出國語(yǔ)言的考試。由于托福強調技巧以及一定的學(xué)術(shù)基礎，因此備考周期相對來(lái)說(shuō)也比較長(cháng)。樂(lè )其英語(yǔ)托福資深教師Summer Lee表示，如果學(xué)生打算高中畢業(yè)后去美國念*，那么從高一開(kāi)始打基礎是十分必要的。“托?？荚囍猩婕暗降脑~匯量大且范圍廣，對于剛上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是非常有挑戰的。因此建議學(xué)生在高一上學(xué)期開(kāi)始主抓詞匯，買(mǎi)一些托福詞匯教材自己訓練。到了高一寒假，學(xué)生可以選擇一家專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行托?；A類(lèi)課程的學(xué)習，等到高一下學(xué)期，則可以利用周末參加進(jìn)一步的強化學(xué)習，跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)習托福各項的答題實(shí)用技巧?！? 可能需多次考試才獲理想成績(jì) 經(jīng)過(guò)了自學(xué)和兩輪培訓班的學(xué)習后，李老師建議學(xué)生在高一的暑假參加一次托?？荚?。“因為托?？荚嚥扇〉氖菣C考模式，與傳統的書(shū)面作答有所區別，學(xué)生可以在一個(gè)階段學(xué)習結束后進(jìn)行一次考試，以體驗為主，主要是為了熟悉這樣的考試模式并對答題節奏有大致的了解?！?次考試成績(jì)出來(lái)后，學(xué)生可以根據弱項進(jìn)行針對性的強化，到了高二上學(xué)期，學(xué)生可以在準備充分的情況下再次參加考試，一般這時(shí)候如果學(xué)生考到了90分左右的成績(jì)，則可以暫時(shí)將托福學(xué)習告一段落，進(jìn)入到SAT或者ACT的備考中。 如果學(xué)生從高二才開(kāi)始準備托福的話(huà)，備考時(shí)間上就要更加緊湊了。李老師建議:“學(xué)生可以利用高二上學(xué)期的周末進(jìn)行托福強化學(xué)習，課余時(shí)間自己做好詞匯的鞏固，在高二寒假進(jìn)行*次托?？荚?，隨后在下學(xué)期進(jìn)行沖刺班學(xué)習，在高二暑假再進(jìn)行托?？荚?。

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