四川高三復讀學(xué)校費用多少錢(qián)【卓元復讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】嚴抓教學(xué)質(zhì)量,秉承為每一位學(xué)子和家長(cháng)負責的態(tài)度,卓元聘請的老師們,都是經(jīng)驗豐富的、有高中畢業(yè)班教學(xué)實(shí)戰的老師,我校老師除了專(zhuān)業(yè)能力強之外,還具有崇高的師德,是學(xué)子們學(xué)習生活的好榜樣。卓元五心教師。責任心:師者父母,學(xué)子托付,全力以赴,無(wú)愧于心;心:天高地遠,舍我其誰(shuí)。只爭,不做第二;細心:天下大事,必作于細,事無(wú)巨細,注重細節;愛(ài)心:關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴格要求,良師益友,教學(xué)相長(cháng);創(chuàng )心:遠見(jiàn)卓識,擁抱變化,自我超越,銳意進(jìn)取。
金朝和南宋之間哪一個(gè)才是正統王朝?原因是什么?
唐、宋、元、明、清之所以被視為*正統王朝,主要是因為它們有著(zhù)非常明確的繼承關(guān)系。唐朝雖在五代滅亡,但漢人建立的宋朝結束了五代十國的分裂,統一了中原。宋朝雖然勢力相對薄弱,但因其蓬勃的文化和經(jīng)濟發(fā)展而受到后人的推崇。北宋毀于金朝,后隨南宋占領(lǐng)中原,統治長(cháng)江。那么金朝和南宋之間的正統王朝是哪一個(gè)呢?
傳統上,占據中原的朝代是正統的。三國時(shí)期的曹魏和起源于北朝的隋唐是一樣的(唐朝繼承隋朝,隋朝繼承北周,北周繼承西魏,西魏繼承北魏)。
因此,金代應該被視為正統。但是,金代和南宋的情況是不同的。
如果金朝摧毀南宋,進(jìn)而統一*,那么金朝的正統地位當之無(wú)愧。然而,正是元朝終結束了宋金之間的對峙,所以元朝人在編纂歷史時(shí),把遼、金、宋視為同等地位的政權,并撰寫(xiě)了自己的史書(shū)。四川高三復讀學(xué)校費用多少錢(qián)【卓元復讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】
所以從元代的角度來(lái)看,這一時(shí)期實(shí)際上是另一個(gè)三國時(shí)期。因為陳壽次寫(xiě)《三國志》的時(shí)候,是魏、蜀、吳三人分別寫(xiě)的,但沒(méi)有合起來(lái)。直到北宋才被編成書(shū),以曹魏為正統。
但這種做法是漢族士大夫階層所不能接受的。元朝末年編纂了《通鑒》續集。此書(shū)以宋為正統,遼金次之。明朝建立后,塔皮被驅逐出境,尊重宋朝的觀(guān)念深入人心。清朝建立后,得到默許。
所以即使在金朝鼎盛時(shí)期占領(lǐng)中原的時(shí)候,也提倡中原文明,并有很高的*化程度,但由于金朝是由女真人建立的,南宋又遲于它的滅亡,所以金朝也沒(méi)有得到應有的重視。
我們從小就知道孟母三遷的故事,這個(gè)故事告訴我們學(xué)習環(huán)境的重要性,良好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的重要外在因素。為保證學(xué)子全身心投入學(xué)習,減少外界環(huán)境的干預,卓元教育采用準軍事化封閉式教學(xué),提供食宿學(xué)一站式專(zhuān)業(yè)服務(wù)。在成都市繞城高速以北擁有獨立校區,環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,校區內建設有教學(xué)區、宿舍區、校內食堂、籃球運動(dòng)場(chǎng)、露天花園廣場(chǎng)等設施。鬧中取靜,是成都范圍內不可多得的一片學(xué)習凈土。四川高三復讀學(xué)校費用多少錢(qián)【卓元復讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】